تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك و جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية لدورهم في خدمة المجتمع
Author
Source
مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Issue
Vol. 19, Issue 1 (28 Feb. 2004), pp.67-94, 28 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2004-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك و جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية لدورهم في خدمة المجتمع.
تكون مجتمع الدراسة من (1163) عضوا موزعين على (687) عضوا في جامعة اليرموك، و (46) عضوا في جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية خلال العام الدراسي 2000 / 2001 م، أما عينة الدراسة، فقد تكونت من (30) عضوا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من المجتمع الأصلي، و بذلك شكلت عينة البحث 24.4 % من مجتمع الدراسة.
و قد استخدم الباحث استبانة بعد التأكد من صدقها و ثباتها بهدف الكشف عن تصورات أعضاء هيئة التدريس، اشتملت على (69) فقرة موزعة على ستة مجالات : الجانب الثقافي، و الجانب الاجتماعي، و الجانب الاقتصادي، و الجانب الصحي، و الجانب البيئي، و الجانب لتربوي.
و قد توصلت الدراسة إلى تصورات أعضاء هية التدريس لدورهم في خدمة المجتمع كانت بدرجة (متوسطة)، كما توصلت إلى عدم وجود فروق عند مستوى الدلالة (a = 0.05) لتصورات أعضاء هيئة التدريس لدورهم في خدمة المجتمع تعزى لمتغير الجنس.
و في حين كانت هناك فروق تعزى لمتغير الخبرة و لصالح فئة سنوات الخبرة (5-1) سنوات، و لمتغير الرتبة الأكادمية، و لصالح رتبة (أستاذ).
و اعتمادا على النتائج التي تم التوصل إليها من خلال هذه الدراسة، ثم تقديم عد من التوصيات منها : ضرورة اهتمام إدارة الجامعات بأعضاء هيئة التدريس و تفعيل أدوارهم في خدمة المجتمع.
Abstract EN
This study is aimed at finding faculty members perceptions at Yarmouk University and Jordan University of science and Technology towards (heir role in serving the community.
The researcher selected a stratified random sample which consisted of (300) faculty members out of (1163) that form the total population of the study at both universities.
This sample represented (24.4%) from the total population of this study.
To achieve the purpose of the study, the researcher developed a questionnaire after assuring its validity and reliability, it includes (69) items distributed into six domains.
The results of the study showed an average degree of the faculty' members perceptions in terms of serving their community, and there were statistical differences due to experience in favor of (1-5) years and the academic rank in favor to the rank of full professor.
In the light of the results findings, the researcher recommends that the administration in both universities as well as other universities in Jordan should give more attention to the faculty members, and to activate their roles in serving their communities.
American Psychological Association (APA)
عاشور، محمد علي ذيب. 2004. تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك و جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية لدورهم في خدمة المجتمع. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 67-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295983
Modern Language Association (MLA)
عاشور، محمد علي ذيب. تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك و جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية لدورهم في خدمة المجتمع. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية مج. 19، ع. 1 (2004)، ص ص. 67-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295983
American Medical Association (AMA)
عاشور، محمد علي ذيب. تصورات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك و جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية لدورهم في خدمة المجتمع. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية. 2004. مج. 19، ع. 1، ص ص. 67-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295983
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-94
Record ID
BIM-295983