مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة
Other Title(s)
The academic counseling problems in Mu'tah University from the faculty (the academic counselors, the officers of admission and registration unit and students)
Dissertant
Thesis advisor
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (المرشدين الأكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل، حيث اشتملت هذه الدراسة على عينة تتألف من (56) عضو هيئة تدريس، و (55) موظفا من وحدة القبول و التسجيل، و (385) طالبا و طالبة من مختلف الكليات العلمية و الإنسانية. بلغ عدد فقرات أداة الدراسة التي تم تطويرها (35) فقرة، مقسمة إلى ثلاثة مجالات، و هي مشكلات سببتها أنظمة الجامعة أو المرشد الأكاديمي أو الطلبة، و قد تم التحقق من صدق البناء من خلال عرض الأداة على (10) محكمين من ذوي الاختصاص، كما بلغ معامل ثبات الإعادة (0.88). و أشارت النتائج إلى أن هناكفروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 = a) في درجة وجود هذه المشكلات تبعا لاختلاف الفئة المستجيبة، و كانت الفروق على التوالي (المرشدين الأكاديميين، موظف التسجيل، الطلبة). كما أشارت كذلك إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الطلبة في تقديرهم لمشكلات الإرشاد الأكاديمي تبعا لمتغير الكلية (علمية، إنسانية). و أخيرا، فإن هذه النتائج استطاعت أن تلقي الضوء على أهم مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة ظر الفئات الثلاثة المشاركة فيه، مما يساعد في وضع أهم الاقتراحات و الخطط لعلاج تلك المشكلات ما أمكن.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
104
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. (2007). مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
Modern Language Association (MLA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
American Medical Association (AMA)
الشمايلة، فاتن ياسين مصطفى. (2007). مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة مؤتة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (مرشدين أكاديميين) و موظفي وحدة القبول و التسجيل و الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296402
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-296402