أثر برنامج تعليمي في تطوير القدرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي
Other Title(s)
The effects of an instructional program on developing seventh grade students' creative thinking
Dissertant
Thesis advisor
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
Comitee Members
البكور، نائل محمود
إبراهيم عبد الجواد
النبهان، موسى محمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2004
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي في تطوير القدرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي.
تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف السابع الأساسي (الذكور) التابعة لمديرية التربية و التعليم / قصبة الكرك للعام الدراسي 2003 / 2004م و البالغ عددهم (881) طالبا، أما عينة الدراسة فقد تكونت من (51) طالبا تم اختيارهم من مدرسة كثربا الثانوية للبنين بشكل انتقائي.
و قد تم توزيع أفراد العينة عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية و عدد أفرادها (26) طالبا، و مجموعة ضابطة و عدد أفرادها (25) طالبا.
أعدت الدراسة سبعة مواقف تعليمية مماثلة للمواقف التي تضمنها اختبار تورنس للتفكير الإبداعي النموذج اللفظي (أ)، و ذلك لتدريب أفراد المجموعة التجريبية عليها مستخدما إجراءات النقاش و التعزيز.
استمر التدريب أربعة أسابيع، بواقع ثلاث جلسات أسبوعيا و بمعدل (40) دقيقة للجلسة الواحدة.
تم تطبيق اختبار تورنس النموذج اللفظي (أ) على كلتا المجموعتين كاختبار قبلي و بعدي.
أشارت نتائج تحليل التغاير المشترك (ANOVA) إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في الأداء على اختبار تورنس البعدي و لصالح المجموعة التجريبية في الدرجة الكلية و الأبعاد الفرعية المتمثلة في الطلاقة و المرونة و الأصالة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
98
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات
الملخص / المستخلص
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض نتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشات و التوصيات.
قائمة المراجع
American Psychological Association (APA)
القرالة، ماهر محمد سلامة. (2004). أثر برنامج تعليمي في تطوير القدرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296537
Modern Language Association (MLA)
القرالة، ماهر محمد سلامة. أثر برنامج تعليمي في تطوير القدرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296537
American Medical Association (AMA)
القرالة، ماهر محمد سلامة. (2004). أثر برنامج تعليمي في تطوير القدرة على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296537
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-296537
