العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي عند طلبة جامعة مؤتة
Other Title(s)
The relationship between Mu'tah University students resistance to temptation and psycholgical stress
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
البكور، نائل محمود
أبو حميدان، يوسف عبد الوهاب
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2000
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرقة العلاقة بين الضغط النفسي و مقاومة الإغراء عند طلبة مؤتة, و مدى اختلاف هذه العلاقة باختلاف جنس الطالب و كليته و مستواه الدراسي من خلال الإيجابة على الأسئلة التالية : 1- هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي عند طلبة جامعة مؤتة؟ 2- هل تختلف العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي باختلاف جنس الطالب و بدلالة إحصائية (α≤0,005)؟ 3- هل تختلف العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي باختلاف مستوى الطالب الدراسي و بدلالة إحصائية (α≤0,005)؟ 4- هل تختلف العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي باختلاف كلية الطالب و بدلالة إحصائية ( α ≤ 0,05 ) 5- هل هناك أ ثر ذو دلالة إحصائية ( α ≤ 0,05 ) لكل من الجنس و المستوى الدراسي و الكلية في مقاومة الإغراء عند طلبة جامعة مؤتة؟ تكون مجتمع الدراسة من طلبة جامعة مؤتة البرنامج الصباحي, و المسجلين على الفصل الثاني من العام الدراسي 1999 / 2000.
و عددهم (9238) طالبا و طالبة, أما عينة الدراسة فقد تكونت من (993) طالبا و طالبةً, أي ما نسبته (11%) من مجتمع الدراسة تقريباً, تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية.
تم استخدام أداتين: الأولى لقياس الضغط النفسي, أعدت و طورت من قبل زواوي (1992).
و الثانية لقياس مقاومة الإغراء, أعدت من قبل الباحث و تم التأكد من الخصائص السيكومترية لها.
أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية (α≤0,05) بين الضغط النفسي و مقاومة الإغراء, أي كلما زاد الضغط النفسي تقل مقاومة الإغراء عند الطلبة.
أشارت نتائج الدراسة أيضا إلى عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية (α≤0,05) لكل من الجنس, و المستوى الدراسي و الكلية على العلاقة بين الضغط النفسي و مقاومة الإغراء, إلا بين طلبة كلية الآداب و طلبة كلية التربية و لصالح طلبة كلية التربية.
كذلك أشارت النتائج إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية (α ≤ 0,05) يعزى للجنس على مقاومة الأغراء.
بينما لم تشر نتائج الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية (α ≤0,05 ) لكل من المستوى الدراسي, و الكلية و التفاعل بين متغيرات الجنس, و المستوى الدراسي و الكلية في مقاومة الإغراء عن طلبة جامعة مؤتة.
و في ضوء النتائج توصي الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بالعلاقة بين الضغط النفسي و مقاومة الإغراء, و تتناول متغيرات مثل المستوى الاقتصادي و الاجتماعي, و التنشئة الواليدية و غيرها.
و عقد برامج إرشادية تعرف الطلبة على كيفية التعامل مع الضغوط النفسية و مقاومتهم للمواقف الإغرائية, خاصة الذكور منهم.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
71
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : المقدمة و الخلفية و النظرية :
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، صبري حسن خليل. (2000). العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي عند طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296710
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، صبري حسن خليل. العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي عند طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296710
American Medical Association (AMA)
الطراونة، صبري حسن خليل. (2000). العلاقة بين مقاومة الإغراء و الضغط النفسي عند طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296710
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-296710
