درجة استخدام النظم الآلية لإدارة المعرفة في المدينة التعليمية بقطر : دراسة وصفية تحليلية

Abstract AR

تتناول هذه الدراسة دور الأنظمة الآلية في إدارة المعرفة المؤسسية و تطبيقها، إلا أن ثمة صعوبات أمام استفادة المؤسسات من هذه الأنظمة.

تقدم الدراسة اسباب هذه الصعوبات و تقدم مقترحات لإدخال بعض التحسينات على تصميم هذه الأنظمة و من ثم تعظيم دورها في المؤسسات.

تقدم الدراسة منهجا يستند إلى نظرية لتقييم إدارة المعرفة و التعرف على أبرز عيوب الأنظمة الموجودة حاليا.

و لذلك فقد هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة استخدام نظم إدارة المعرفة في الجامعات التابعة للمدينة التعليمية بقطر، و قد بلغت عينة الدراسة 322 من الموظفين العاملين في هذه المؤسسات موزعين على الجامعات التي تتكون منها المدينة التعليمية.

و للإجابة عن أسئلة الدراسة، قام الباحث بتطوير استبانة خاصة مكونة من 32 فقرة تقيس درجة استخدام نظم إدارة المعرفة، موزعة على خمسة مجالات، و قد تم التحقق من صدقها و ثباتها.

و لتحليل البيانات تم استخدام المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و تحليل التبيان الثنائي، و اختبار شيفيه.