تقنين قائمة نيو لقياس الأبعاد الخمسة للشخصية على الطلبة الجامعيين في الأردن.
Other Title(s)
Standardization of the NEO inventory for measuring five factors of personality of university's Students in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الشرعة، حسين سالم
غرايبة، عايش موسى
أبو حميدان، يوسف عبد الوهاب
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2005
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تقنين قائمة نيو (NEO-FFI) لقياس الأبعاد الخمسة للشخصية، و اشتقاق معايير أداء طلبة الجامعات الأردنية عليها ؛ أي الذين يقابلون الفئة العمرية 22-18 سنة ؛ و ذلك بعد تعديلها للبيئة الأردنية.
حيث تكونت عينة الدراسة الأصلية من (1229) طالبا و طالبة بواقع (533) طالبا و (696) طالبة من طلبة الجامعات الأردنية الحكومية و الخاصة.
و أشارت نتائج الدراسة إلى أن القائمة تتمتع بمؤشرات ثبات عالية نسبيا بلغت (0.74) بمفهوم الاستقرار، و فيما يتعلق بالصدق، فقد أشارت النتائج إلى تمتع القائمة ككل بمؤشرات صدق محكي تلازمي مع استبانة أيزنك للشخصية حيث بلغ معامل الارتباط بين بعدي العصابية و الانبساطية (0.62، 0.67) على الترتيب، أما صدق البناء الداخلي فأشارت نتائج الدراسة بأن صدق البناء العاملي لقائمة نيو باستخدام التحليل العاملي بأن الشخصية المقاسة بوساطة قائمة نيو تتكون من خمسة عوامل فسرت ما مجموعة % 44.07 من التباين الكلي.
كما أظهرت النتائج إلى وجود فروق جوهرية في الأداء على القائمة ككل بين أداء الطلبة الذكور و الطالبات الإناث، و وفقا لنتائج تحليل التباين فقد تم تحديد المجموعات المعيارية فكانت لأداء الطلبة الذكور و الإناث، و تم اشتقاق الرتب المئينية و العلامات الزائدية و التائية لأداء الطلبة على القائمة ككل و على الأبعاد الخمسة للقائمة، و كذلك بالنسبة للطلبة ككل و للطلبة من كل مجموعة من المجموعات المعيارية الذكور و الإناث، و أخيرا فأن نتائج هذه الدراسة تشير إلى توفر خصائص سيكومترية مقبولة للقائمة لدى طلبة الجامعات الأردنية مستوى البكالوريوس المقابلون للفئة العمرية (22-18) سنة.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
96
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات
الملخص / المستخلص
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع
American Psychological Association (APA)
المرابحة، عامر جبريل خلف. (2005). تقنين قائمة نيو لقياس الأبعاد الخمسة للشخصية على الطلبة الجامعيين في الأردن.. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297086
Modern Language Association (MLA)
المرابحة، عامر جبريل خلف. تقنين قائمة نيو لقياس الأبعاد الخمسة للشخصية على الطلبة الجامعيين في الأردن.. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297086
American Medical Association (AMA)
المرابحة، عامر جبريل خلف. (2005). تقنين قائمة نيو لقياس الأبعاد الخمسة للشخصية على الطلبة الجامعيين في الأردن.. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297086
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-297086
