المقارنة بين طرق تقدير القدرة باستخدام النموذج المناسب في ضوء الخطأ المعياري في تقديرها

Other Title(s)

Comparison between methods used for estimating ability using the appropriate model according to standard error of estimation

Dissertant

الطراونة، أرياف أحمد

Thesis advisor

سواقد، ساري سليم سلامة

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Psychology

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2011

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة طرق تقدير القدرة : طريقة الأرجحية العظمى، و طريقة القيمة العظمى للتوزيع البعدي، و طريقة التوقع البعدي، باستخدام النموذج اللوجستي المناسب، اعتمادا على الخطأ المعياري للتقدير، و لأغراض هذه الدراسة فقد تم استخدام نتائج الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لعام 2010 المعد من قبل وزارة التربية و التعليم الأردنية لطلبة الصف الثامن الأساسي في مادتي الرياضيات و العلوم ؛ إذ استخدمت برمجية BILOG-MG للإجابة عن أسئلة الدراسة، و قد تم التوصل إلى النتائج التالية : أن طريقة توقع التوزيع البعدي (EAP) أعطت أعلى درجة في دقة التقدير للقدرة، تليها طريقة القيمة العظمى للتوزيع البعدي (MAP)، ثم تليها طريقة الأرجحية العظمى (ML) حيث كانت الأخيرة الأقل درجة في دقة تقدير معلمة القدرة.

تعاني طريقة الأرجحية العظمى (ML) من زيادة الخطأ المعياري للتقدير عند تقدير القدرة، و ذلك عند نهاية طرفي التوزيع.

توصي الدراسة باستخدام طريقة توقع التوزيع البعدي في تقدير معلمة القدرة حيث أنها الأكثر دقة في ذلك.

Main Subjects

Psychology

Topics

• Education
• Examinations
• Educational tests and measurements
• Intelligence tests
• Psychological tests
• Psychometrics

No. of Pages

74

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-300858