أثر شكل الفقرة على معالم الفقرة و ثبات الاختبار وفقا لنظرية استجابة الفقرة (IRT)
Other Title(s)
The effect of item form on item parameters and test reliability to item response theory (IRT)
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر شكل فقرة الاختبار على معالم الفقرة و الخصائص السيكومترية للاختبار وفقا لنظرية استجابة الفقرة و لتحقيق هذا الهدف تم بناء شكلين لاختبار في الرياضيات هما : الاختيار من متعدد و التكميل للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية تكون كل شكل من شكلي الاختبار في صورته الأولية من (55) فقرة و بتطبيق الاختبار على عينة استطلاعية خارج عينة الدراسة تكونت من(53) طالبا تم حساب معاملات الصدق و الثبات و معاملات الصعوبة و التمييز لشكلي الاختبار وفقا للنظرية الكلاسيكية في القياس حيث تم حذف عدد من الفقرات و أصبح الاختبار يتكون من(37) فقرة لكل شكل من شكلي الاختبار.
تم تطبيق الاختبار على(926) طالبا، و بفحص مطابقة فقرات الاختبارين للافتراضات التي يتطلبها النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم لاختبار الاختيار من متعدد و النموذج اللوجستي ثنائي المعلم لاختبار التكميل، و باستخدام الإحصائي مربع كاي تم حذف فقرتين من كل شكل لعدم المطابقة فأصبح الاختبار مكونا من (35) فقرة لكل شكل.
تم استخراج معالم الصعوبة والتمييز للفقرات ودالة معلومات الفقرة و الانحراف المعياري لخطأ تقدير كل منها وفقًا لنظرية استجابة الفقرة .(IRT) أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود اثر لشكل الفقرة في معامل صعوبتها و تمييزها و دالة معلوماتها و وجود أثر لشكل الفقرة في كل من الخطأ المعياري لتقدير صعوبة الفقرات لصالح اختبار التكميل و في الانحراف المعياري لخطا تقدير تمييزها و دالة معلوماتها لصالح اختبار الاختيار من متعدد كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين الأوساط الحسابية لخطأ تقدير القدرة لشكلي الاختبار و أظهرت النتائج كذلك عدم وجود فروق بين معاملي الثبات لشكلي الاختبار و أوصت الدراسة بتوعية المعلمين إلى التنويع بأنواع الاختبارات التي يستخدمونها بحيث تحتوي على النوعين الاختيار من متعدد و التكميل.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
110
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
العنزي، محمد طالب. (2010). أثر شكل الفقرة على معالم الفقرة و ثبات الاختبار وفقا لنظرية استجابة الفقرة (IRT). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301205
Modern Language Association (MLA)
العنزي، محمد طالب. أثر شكل الفقرة على معالم الفقرة و ثبات الاختبار وفقا لنظرية استجابة الفقرة (IRT). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301205
American Medical Association (AMA)
العنزي، محمد طالب. (2010). أثر شكل الفقرة على معالم الفقرة و ثبات الاختبار وفقا لنظرية استجابة الفقرة (IRT). (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301205
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301205
