الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية
Other Title(s)
Psychometric properties of school motivation and the learning strategies inventory of females from the first intermediate-third secondary in the Saudi environment
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى اشتقاق الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم للإناث في المرحلة المتوسطة و المرحلة الثانوية في البيئة السعودية، و اشتقاق معايير لأداء الطالبات على أبعاد القائمة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم ترجمة القائمة من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية، و تحكيم القائمة بهدف التحقق من دقة الترجمة و ملائمة الفقرات للمجالات السلوكية التي تنتمي إليها لقائمة.
و قد تم اختيار عينة مكونة من (1465) طالبة من أفراد مجتمع الدراسة من طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية اللواتي تتراوح أعمارهن من (13-18) سنة و اللواتي يدرسن في مدراس مدينة تبوك خلال الفصل الثاني من العام الدراسي(2009-2008 )، حيث تقدر نسبة عينة الدراسة (6.1 %) من إجمالي حجم مجتمع الدراسة.
و بعد جمع البيانات و إجراء التحليل العاملي التوكيدي، و حساب معاملات الثبات توصلت الدراسة الى النتائج الآتية : أشارت النتائج المرتبطة بالسؤال الأول إلى أن قيم معاملات الملائمة لنموذج الدراسة المقترح أشار إلى مستويات ملائمة مناسبة، مما أشار إلى تحقق الصدق العاملي التوكيدي لبيانات النموذج المقترح.
و أشارت نتائج السؤال الثاني إلى معاملات ثبات القائمة المحسوبة بمعادلة كرونباخ الفا تراوحت (0.60-0.88).
كما أشارت الدرجات المئينية لأبعاد قائمة الدافعية واستراتيجيات التعلم بأنها موزعة على مدى واسع لتغطي حدود القيم الافتراضية الدنيا و العليا.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
84
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
البلوي، أميرة محمد. (2009). الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
Modern Language Association (MLA)
البلوي، أميرة محمد. الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
American Medical Association (AMA)
البلوي، أميرة محمد. (2009). الخصائص السيكومترية لقائمة الدافعية المدرسية و استراتيجيات التعلم لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301513
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301513
