الفروق بين الكتابة و اللغة
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2012, Issue 200 (31 Jan. 2012)18 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Psycholinguistics
- Writing
- Inscriptions
- Printing
- Linguistics
- Alphabets
- Languages
- Philology
- Errors
- Applied linguistics
- Cuneiform inscriptions
Abstract AR
الكتابة ذاكرة الإنسان الحافظة لتراثه و وسيلته الفضلى لتسجيل معارفه و علمه و ماضي فكره و ثقافته، و لأنها اختزلت أبعاد الزمان و المكان للإنسان علما أن طبيعة اللغة تتخذ في المقام الأول صورة منطوقة مسموعة، لكن يبقى نظامها الكتابي مهما أوتي من قدرة و انتظام عاجزا عن نقلها بصورة كاملة.
تضمن البحث المحاور الآتية : 1- المقدمة : كيف ظهرت الكتابة؟ و متى؟ 2- أهمية الكتابة في التنشئة الاجتماعية و في النظام التعليمي و التربوي.
3- أنواع الكتابة.
4- الكتابة : لغة و اصطلاحا.
5- فروق الكتابة عن اللغة : أسهب البحث في تتبعها و مناقشتها من حيث : (الأصوات، و الإملاء، و الخروج عن القياس المتبع في الكتابة في اللغة العربية و في القرآن الكريم).
6- بيان الفروق بين الكتابة في اللغة العربية و الإنكليزية.
7- في الخاتمة خلص الباحث إلى إجراء مقارنة بين الكتابة و اللغة في إطارها النظري، أحصى فيها أربعة و عشرين فرقا.
Abstract EN
Writing is the human memory which preserves his heritage and the best means to record his knowledge, science, and ancient thought and culture.
Since writing has reduced the dimensions of time and place of the person knowing that the nature of language in the first place is a spoken audio form, but its written system, whatever is given the ability and regularity, unable to transfer language in full.
Research included the following topics : 1- Introduction: How did the writing appear? And when? 2- The importance of writing in social upbringing and in the educational and cultural system.
3- Types of writing.
4- Writing (Language and lexical) 5- The differences between written and spoken language: Search elaborated in following and discussing these differences in terms of (sounds and dictation, to depart from the measurement taken in writing in the Arabic language and the Holly Quran.
6- Statement of the differences between writing and language in the Arabic language and in English.
7- In conclusion, the researcher compared between writing and language in the theoretical framework in which he counted twenty-four differences between writing and language.
American Psychological Association (APA)
صنكور، محمد. 2012. الفروق بين الكتابة و اللغة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301705
Modern Language Association (MLA)
صنكور، محمد. الفروق بين الكتابة و اللغة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 200 (كانون الثاني 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301705
American Medical Association (AMA)
صنكور، محمد. الفروق بين الكتابة و اللغة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301705
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-301705