أثر المناخ التنظيمي على دافعية المعلمين في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The impact of organizational climate on the motivation of teachers in the governorate of al- Tafilah from their point of view
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف على أثر المناخ التنظيمي على دافعية العاملين في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهم.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لجمع البيانات، و تم استخدام عينة عشوائية طبقية، و بلغت العينة (378) معلما و معلمة، و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج : 1.
أن المتوسطات الحسابية لتصورات معلمي و معلمات مدارس محافظة الطفيلة لأنماط المناخ التنظيمي جاءت بدرجة مرتفعة، و كذلك متوسطات دافعيتهم نحو مهنة التعليم جاءت بدرجة مرتفعة. 2.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) في وصف المناخ التنظيمي تبعا لـ (النوع الاجتماعي، الخبرة).
و كانت الفروق بالنسبة للنوع الاجتماعي لصالح المعلمات، أما الخبرة فكانت لصالح (10 سنوات فأكثر) و وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مجال الروح المعنوية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. 3.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) في دافعية المعلمين نحو مهنة التعليم تبعا لـ (النوع الاجتماعي).
و لصالح المعلمات، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية المعلمين تعزى لـ (المؤهل العلمي، الخبرة). 4.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين مجالات المناخ التنظيمي و دافعية المعلمين.
و قد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات منها : أن تعمل وزارة التربية و التعليم على إيجاد مناخ تنظيمي مدرسي، و ذلك من خلال تدريب المعلمين و خاصة الجدد، و مديري و مديرات المدارس لزيادة الوعي عندهم.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
108
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الضروس، سامح محمد. (2010). أثر المناخ التنظيمي على دافعية المعلمين في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301706
Modern Language Association (MLA)
الضروس، سامح محمد. أثر المناخ التنظيمي على دافعية المعلمين في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301706
American Medical Association (AMA)
الضروس، سامح محمد. (2010). أثر المناخ التنظيمي على دافعية المعلمين في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301706
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301706
