التربية العلاجية في ضوء كتابات الداعية محمد أحمد راشد
Other Title(s)
The remedial education in the light of the writings of the preacher Mohammad Ahmad al-Rashid
Dissertant
Thesis advisor
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Fundamentals of Education Department
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى : 1- الكشف عن مفهوم التربية العلاجية في الاسلام.
2- بيان أبرز المشكلات التربوية الدعوية و الادارية التي عالجها الراشد.
3- إظهار منهجية الراشد في علاج المشكلات التربوية و الدعوية و الإدارية.
4- التقدم بتصور مقترح للاستفادة من منهجية الراشد في علاج المشكلات التربوية النعاصرة.
و لتحقيق هذه الأهداف، اعتمد الباحث أسلوب تحليل المحتوى من الناحية الكيفية كأحد تقنيات المنهج الوصفي التحليلي، و اقتصر على كتب الراشد (المنطلق، العوائق، الرقائق، المسار، منهجية التربية الدعوية) و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
تميز الداعية محمد أحمد الراشد بالعلم الراسخ و الواسع، المحيط بطرق و منهجية علاج المشكلات التي تعترض طريق الدعوة، مع إدراكه العلاج الصائب لكافة هذه المشكلات معتمدا في ذلك على الكتاب و السنة و اراء السلف، و تجارب الآخرين.
2.
اتصف منهج الراشد بالاصالة و المعاصرة و المرونة، في تصوره العلاجي للمشكلات التي تواجه الداعية في مسرته و دعوته.
3.
أول الراشد في منهديته العلاجية التخطيط و الإعداد الجيد، مكانة عالية ؛ و ذلك لأن المسيرة الدعوية تحتاج إلى أعداد الخطط الواضحة القريبة و البعيدة ؛ لتمكين الدعوة الى النجاح.
4.
أكد الراشد على ضرورة إعداد المربي–ليكون نوعيا-إعدادا متميزا في جميع الجوانب التربوية و الدعوية و النفسية و الإدارية و السلوكية.
و في ضوء النتائج السابقة أوصى الباحث بما يلي : 1.
عدم تصدر الداعية لمنابر الدعوة إلا بعد تأهله.
2.
من الضرورة ألا يغيب من برنامج إعداد المربي التربية السياسية و الفكرية، لما لها من صلة مباشرة في المشكلات الدعوية المعاصرة.
3.
تخصيص برامج تلفزيونية تتناول كتابات الراشد في علاج المشكلات التربوية المعاصرة لإفادة المجتمع المسلم منها.
4.
من الضروري توظيف منهجية الراشد العلاجية في مؤسساتنا التربوية المختلفة مثل (المدرسة، الجامعة، المسجد، و الإعلام).
Main Subjects
Topics
- Islam
- Information(Massmedia)
- Behavioural therapy
- Therapeutics
- Spread of Islam
- Islamic missionary
- Islamic conquests
- Muslims
- Religious aspects
- Missionaries
- Religious therapy
No. of Pages
130
Table of Contents
المستخلص.
قائمة المحتويات.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار المرجعي للدراسة (محمد أحمد الراشد ... نشأته و حياته).
الفصل الثالث : الإطار المرجعي للتربية العلاجية.
الفصل الرابع : أبرز المشكلات التربوية و الدعوية و الإدارية التي تناولها الراشد.
الفصل الخامس.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الغلبان، أكرم محمد عبد الله. (2010). التربية العلاجية في ضوء كتابات الداعية محمد أحمد راشد. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301723
Modern Language Association (MLA)
الغلبان، أكرم محمد عبد الله. التربية العلاجية في ضوء كتابات الداعية محمد أحمد راشد. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301723
American Medical Association (AMA)
الغلبان، أكرم محمد عبد الله. (2010). التربية العلاجية في ضوء كتابات الداعية محمد أحمد راشد. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301723
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301723
