بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي و الشرعي في الأردن في ضوء نظرية استجابة الفقرة باستخدام النموذج أللوغاريتمي ثلاثي المعلمة
Other Title(s)
Constructing items bank in mathematics for second secondary grade students at branches literary, information management, health and shari in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع : الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي، و الشرعي في الأردن، و لتحقيق هذا الهدف، تم إعداد تجمع من الفقرات بلغ عددها (200) فقرة, طبقت الفقرات على عينة استطلاعية، وفق أسلوب عينة المصفوفات، حيث وزعت الـ (200) فقرة إلى (4) مجموعات، روعي أن تكون متكافئة من حيث المحتوى، و الصعوبة، طبقت كل مجموعة على (100) من طلبة العينة الاستطلاعية.
تم حساب معاملات الصدق باستخدام معدلات الطلبة الفصلية للرياضيات كمحك، و ثبات الاختبار بطريقة إعادة الاختبار، و معاملات الصعوبة، و التمييز لفقرات الاختبار، وفقا للنظرية الكلاسيكية في القياس، في ضوء تطبيقها على العينة الاستطلاعية المكونة من (400) طالب و طالبة، كما تم إجراء التحليل العاملي، للتأكد من أحادية البعد و تشبع الفقرات على العامل الرئيسي, حيث حذف عدد من الفقرات و أصبح الاختبار في صورته النهائية مكونا من (132) فقرة.
تم استخراج معالم الصعوبة، التمييز، التخمين للفقرات، دالة معلومات الفقرة، و الانحراف المعياري لخطأ تقدير كل منها، وفقا لنظرية استجابة الفقرة (IRT).
و خلصت نتائج الدراسة إلى بناء بنك أسئلة في الرياضيات تم حوسبته للاستفادة منه.
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
No. of Pages
66
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البقاعين، حازم جريس يعقوب. (2010). بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي و الشرعي في الأردن في ضوء نظرية استجابة الفقرة باستخدام النموذج أللوغاريتمي ثلاثي المعلمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302495
Modern Language Association (MLA)
البقاعين، حازم جريس يعقوب. بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي و الشرعي في الأردن في ضوء نظرية استجابة الفقرة باستخدام النموذج أللوغاريتمي ثلاثي المعلمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302495
American Medical Association (AMA)
البقاعين، حازم جريس يعقوب. (2010). بناء بنك أسئلة في الرياضيات للصف الثاني الثانوي للفروع الأدبي، الإدارة المعلوماتية، الصحي و الشرعي في الأردن في ضوء نظرية استجابة الفقرة باستخدام النموذج أللوغاريتمي ثلاثي المعلمة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302495
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-302495
