درجة الممارسات الإشرافية لمشرفي الإدارة المدرسية وفق التوجهات الإدارية المعاصرة بمدينة الرياض
Other Title(s)
The extent of supervision practice of the school administration supervisors according to the current administrative trends in al-Riyadh city
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الطراونة، إخليف يوسف صالح
الخريشا، ملوح باجي عايد
طناش، سلامة يوسف
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة مشرفي الإدارة المدرسية لمهامهم الإشرافية بمدينة الرياض.
و قد بلغت عينة الدراسة (265) مديرا و (45) مشرفا لًلإدارة المدرسية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة واحدة بصيغتين، الأولى للمديرين و الثانية للمشرفين، و قد تكونت كل استبانه من (60) فقرة و جاءت على مجالين هما المجال الإداري بخمس أبعاد و المجال الفني بثلاثة أبعاد، و قد تم استخدام الإحصاء الوصفي و التحليلي، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
أن مشرفي الإدارة المدرسية يمارسون مهامهم الإشرافية بمختلف أبعادها بدرجة مرتفعة و ذلك من خلال وجهة نظرهم و وجهة نظر مديري المدارس. 2.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية في تقديرات درجة ممارسة مشرفي الإدارة المدرسية لمهامهم الإشرافية تعزى لمتغير الوظيفة، و كانت جميعها لصالح المشرفين. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية في تقديرات درجة ممارسة مشرفي الإدارة المدرسية لمهامهم الإشرافية تعزى لمتغير الخبرة، و كانت جميعها لصالح 10 سنوات فأكثر. 4.عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية في تقديرات درجة ممارسة مشرفي الإدارة المدرسية لمهامهم الإشرافية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، إلا في بعد واحد وهو (بعد التخطيط) حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية. و قد توصلت الدراسة إلى عدة توصيات من أهمها : الاهتمام بتقارير مشرفي الإدارة المدرسية، و تقليل المدارس التي يشرفون عليها ، و إجراء دراسات جديدة لتحديد الاحتياجات التدريبية لهم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
127
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات
الملخص / المستخلص
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشمري، سالم بن مبارك. (2007). درجة الممارسات الإشرافية لمشرفي الإدارة المدرسية وفق التوجهات الإدارية المعاصرة بمدينة الرياض. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302753
Modern Language Association (MLA)
الشمري، سالم بن مبارك. درجة الممارسات الإشرافية لمشرفي الإدارة المدرسية وفق التوجهات الإدارية المعاصرة بمدينة الرياض. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302753
American Medical Association (AMA)
الشمري، سالم بن مبارك. (2007). درجة الممارسات الإشرافية لمشرفي الإدارة المدرسية وفق التوجهات الإدارية المعاصرة بمدينة الرياض. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302753
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-302753
