درجة استخدام المرشد التربوي لفنيات المقابلة الإرشادية و علاقتها بجنس المرشد و خبرته و تخصصه
Other Title(s)
The degree of educational counselor usage of the counseling interviewing techniques and its relationship with gender, experience and specialization
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2006
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة استخدام المرشد التربوي لفنيات المقابلة الإرشادية و علاقتها بالنوع الاجتماعي للمرشد و خبرته و تخصصه، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة لقياس فنيات المقابلة الإرشادية و تم التأكد من دلالة صدقها و ثباتها حيث بلغ ثباتها (0.86).
تكونت عينة الدراسة من (158) مرشد و مرشدة تم الحصول على استجاباتهم من مجتمع الدراسة المكون من (172) مرشد و مرشدة في مديريات التربية و التعليم في إقليم الجنوب في الأردن للعام الدراسي ( 2004 / 2005 م).
كشفت نتائج الدراسة للسؤال الأول عن استخدام المرشد التربوي لغالبية فنيات المقابلة الإرشادية، و أشارت أيضا الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( 0.05 =∝), لمتغير التخصص و لصالح تخصص الإرشاد و على جميع أبعاد الدراسة الثلاث, كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة للخبرة على البعد الثاني للدراسة (رد الفعل) و لم تظهر نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير النوع الاجتماعي و على جميع أبعاد الدراسة الثلاثة, كما لم تشر نتائج الدراسة إلى فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للتفاعل بين المتغيرات الثلاثة (النوع الاجتماعي, الخبرة, التخصص).
Main Subjects
Topics
No. of Pages
81
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الجعافرة، سهير فلاح. (2006). درجة استخدام المرشد التربوي لفنيات المقابلة الإرشادية و علاقتها بجنس المرشد و خبرته و تخصصه. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303095
Modern Language Association (MLA)
الجعافرة، سهير فلاح. درجة استخدام المرشد التربوي لفنيات المقابلة الإرشادية و علاقتها بجنس المرشد و خبرته و تخصصه. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303095
American Medical Association (AMA)
الجعافرة، سهير فلاح. (2006). درجة استخدام المرشد التربوي لفنيات المقابلة الإرشادية و علاقتها بجنس المرشد و خبرته و تخصصه. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303095
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303095
