سلوك المواطنة التنظيمية و علاقته بالعدالة التنظيمية لدى معلمي التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Organizational citizenship behavior and its relationship to organizational justice to the basic education teachers in the sultanate of Oman from the point of view
Dissertant
السعيدية، ضحيوة بنت خلفان بن هاشل
Thesis advisor
Comitee Members
الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
حسين رحيم مصطفى
العلوي، حمد علي عبد الله
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على سلوك المواطنة التنظيمية و علاقته بالعدالة التنظيمية لدى معلمي التعليم الأساسي في مدارس محافظة البريمي.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تحليل الأدب التربوي لتطوير استبانة تكونت من (52) فقرة تم التأكد من صدقها و ثباتها، و صنفت على محورين : الأول مستوى ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية، و الثاني مستوى الإحساس بالعدالة التنظيمية.
و تكونت عينة الدراسة من (317) معلما و معلمة من محافظة البريمي.
و قد كشفت نتائج الدراسة عما يلي : أ- وجود مستوى مرتفع من سلوك المواطنة التنظيمية و العدالة التنظيمية.
و وجود ارتباط موجب و دال إحصائيا بين سلوك المواطنة التنظيمية و العدالة التنظيمية.
ب- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≥ 0.05) في مستوى ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي.
بينما توجد في مستوى ممارسة فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≥ 0.05) سلوك المواطنة التنظيمية تعزى لمتغير سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي.
و أخيرا و في ضوء نتائج الدراسة، قدمت الدراسة عددا من التوصيات أهمها : 1- تعميق إحساس المعلمين بالعدالة التوزيعية من خلال إضافة أو تغيير بعض قوانين السجل المدني للرواتب بحيث تأخذ المؤهلات العلمية بعين الاعتبار.
2- وضع برامج للاستفادة من المعلمين القدامى و خبراتهم في الأعمال التطوعية في تعديل مواقف المعلمين الجدد أو ذوي الخبرة الأقل.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
105
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السعيدية، ضحيوة بنت خلفان بن هاشل. (2009). سلوك المواطنة التنظيمية و علاقته بالعدالة التنظيمية لدى معلمي التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303506
Modern Language Association (MLA)
السعيدية، ضحيوة بنت خلفان بن هاشل. سلوك المواطنة التنظيمية و علاقته بالعدالة التنظيمية لدى معلمي التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303506
American Medical Association (AMA)
السعيدية، ضحيوة بنت خلفان بن هاشل. (2009). سلوك المواطنة التنظيمية و علاقته بالعدالة التنظيمية لدى معلمي التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303506
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303506
