درجة امتلاك المرشدين التربويين للكفايات الإرشادية في مدارس مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك
Other Title(s)
The degree of possessing the counseling competences within the edmcational counselors at the educational district in al-Karak
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
العلوان، أحمد فلاح فاضي
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك المرشيدين التربويين للكفايات الإرشادية في مدارس و مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك, و معرفة أثر متغير النوع الاجتماعي (ذكور, إناث), و التخصص (الإرشاد و الصحة النفسية, علم النفس, أخرى), الخبرى العملية في الإرشاد (اقل من 5 سنوات- أكثر من 5 سنوات), و التفاعل بينها, على عينة بلغت (116) مرشدا و مرشدة.
و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة لقياس الكفايات الإرشادية, و تم التأكد من دلالة صدقها و ثاتها حيث بلغ معامل ثباتها (0.924), و أشارت النتائج إلى : درجة امتلاك المرشدين التربويين العاملين في مدارس محافظة الكرك للكفايات الإرشادية جاءت عالية على الأداة ككل, وعلى المجالات الأداة الستة حيث احتل المرتبة الأولى مجال التخطيط للعمل الإرشادي, و جاء في المرتبة السادسة و الأخيرة مجال العلاقة الإرشادية, أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي في مجال التخطيط للعمل الإرشادي و لصالح الإناث, و أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير النوع الاجتماعي في مجال الاستعداد المهني و لصالح الذكور, و لم تشر النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للتفاعل بين متغيري الدراسة النوع الاجتماعي و التخصص في مجال إدارة الجلسة الإرشادية و لصالح الذكور في تخصص الإرشاد, و لم تشر النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للتفاعل بين متغيرات الدراسة الثلاثة النوع الاجتماعي و التخصص و الخبرة العملية في الإرشاد.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
59
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الاطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرعود، فاطمة عبد عيد. (2007). درجة امتلاك المرشدين التربويين للكفايات الإرشادية في مدارس مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303917
Modern Language Association (MLA)
الرعود، فاطمة عبد عيد. درجة امتلاك المرشدين التربويين للكفايات الإرشادية في مدارس مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303917
American Medical Association (AMA)
الرعود، فاطمة عبد عيد. (2007). درجة امتلاك المرشدين التربويين للكفايات الإرشادية في مدارس مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303917
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303917
