التفاعل الصفي بين الأستاذ و التلميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويتين من مدينة وهران
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 8 (30 Jun. 2012), pp.14-33, 20 p.
Publisher
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة عناصر التفاعل الصفي للتلاميذ في المرحلة الثانوية، و كذلك معرفة إن كان هناك ارتباط دال إحصائيا بين سلوك التلاميذ، و معاملة الأستاذ للتلميذ.
و بين الجو العام في القسم، و إدارة الأستاذ للقسم.
و تكون مجتمع الدراسة من عينتين الأولى مجموعة التلاميذ وعددهم 56 تلميذا من الجنسين، و العينة الثانية خاصة بالأساتذة وعددهم 30 أستاذ، و أستاذة.
خلال السنة2009 / 2010 ، و تم الجامعية الاستعانة بالاستبيانين لجمع المعطيات.
و كانت نتائج الدراسة تشير إلى أنه يوجد ارتباط دال إحصائيا بين سلوك التلاميذ، و معاملة الأستاذ للتلميذ ؛ و يوجد ارتباط دال إحصائيا بين الجو العام في القسم، و إدارة الأستاذ للقسم.
Abstract EN
This study investigated the availability of the elements of classroom interaction in Grammar school.
Moreover it also sought attempting to find out the statistical relation between management classroom and General atmosphere of class, and relation of pupils behavior between teacher treat the pupils. The population of this study was composed of two samples.
the first was 56 male and female pupils.
And the second was 30 teachers male and female during The scholastic year 2009 / 2010.
The research devoloped two questionnaires for the purpose of data collection, So the result of the study showed : it found that there were statistical relation between management classroom and General atmosphere of class, and relation of pupils behavior between teacher treat the pupils.
American Psychological Association (APA)
قادري، حليمة. 2012. التفاعل الصفي بين الأستاذ و التلميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويتين من مدينة وهران. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2012، ع. 8، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304736
Modern Language Association (MLA)
قادري، حليمة. التفاعل الصفي بين الأستاذ و التلميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويتين من مدينة وهران. دراسات نفسية و تربوية ع. 8 (2012)، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304736
American Medical Association (AMA)
قادري، حليمة. التفاعل الصفي بين الأستاذ و التلميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويتين من مدينة وهران. دراسات نفسية و تربوية. 2012. مج. 2012، ع. 8، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304736
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32-33
Record ID
BIM-304736