المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد

Abstract AR

لقد صمم هذا البحث لتحقيق عدد من الأهداف التالية : ١ .

تعرف المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بزملائهم.

أظهرت نتائج البحث إلى إن التدريسيين في المراكز البحثية هم ذوو مكانة اجتماعية عالية.

٢.

تعرف المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بعموم الناس في المجتمع .

أظهرت نتائج البحث إلى إن تدريسيي المراكز البحثية هم ذوو مكانة اجتماعية عالية مقارنة بعموم الناس في المجتمع و هذا يشير إلى إن التدريسي الجامعي ينظر له المجتمع بأنه يمثل الشريحة الواعية و المثقفة التي من خلالها ينمو المجتمع و يتطور كونه يمارس مهنة التدريس في الجامعة التي تحظى بمكانة اجتماعية عالية مقارنة بعموم الناس و هذا ما يميزه عن الآخرين و يمنحه المكانة الاجتماعية العالية في المجتمع .

٣.

التعرف على الفروق في المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بزملائهم على وفق متغير الجنس( ذكور- إناث).

أظهرت نتائج البحث إلى أن لا وجود فروق في المكانة الاجتماعية لدى التدريسيين بين الذكور و الإناث.

٤.

التعرف على الفروق في المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بزملائهم على وفق متغير مكان العمل)كلية- مركز بحثي( أظهرت نتائج البحث إلى أن التدريسيين في المراكز البحثية هم ذوو مكانة اجتماعية أعلى من مكانة التدريسيين في الكليات و هذا يعود إلى إن التدريسيين في الكليات على الرغم من ممارستهم لمهنة التدريس التي تمنحهم الثقة بالنفس و التي تعد مهمة أساسية للتدريسي فضلا عن مزاولتهم لمهام علمية أخرى مثل الإشراف على بحوث الطلبة و المناقشات لكنهم ما زالوا يتعرضون لمختلف الضغوط التي قد تحدث بسبب الصراعات بين التدريسيين بعضهما لبعض أو بين التدريسيين و الطلبة التي تؤدي إلى حدوث فجوة كبيرة فيما بينهم و بالتالي تشكل تهديدا "لمكانتهم الاجتماعية و شعورهم بأن مكانتهم الاجتماعية هي أدنى من المكانة الاجتماعية للتدريسي في المراكز البحثية و هي ليست كما ينظر لها المجتمع.

٥ .

التعرف على الفروق في المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بعموم الناس في المجتمع على وفق متغير الجنس( ذكور- إناث) مجلة العلوم النفسية العدد) ١٩٢٤٨) أظهرت نتائج البحث إلى أن لا فرق في المكانة الاجتماعية لدى التدريسيين في جامعة بغداد بين الذكور و الإناث ٦.

التعرف على الفروق في المكانة الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد مقارنة بعموم الناس في المجتمع على وفق متغير مكان العمل (كلية-مركز بحثي) أظهرت نتائج البحث إلى أن التدريسيين في جامعة بغداد سواء في الكليات أو المركز البحثية يمثلون جزء من المجتمع فضلا عن ذلك إن المجتمع يضم شرائح من كفاءات علمية مختلفة قد تفوق مكانة التدريسي في الجامعة.