المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية الجامعة المستنصرية أثناء فترة التطبيقات التدريسية و حلولهم المقترحة لها

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية / الجامعة المستنصرية أثناء فترة التطبيقات التدريسية، كما يهدف إلى معرفة حلولهم المقترحة لها.

و قد شمل عينة عدد أفرادها (293) مطبقا و مطيقة يتوزعون على ثمانية أقسام.

و هي تمثل حوالي (50 %) من المجتمع الأصلي للبحث، و قد جرى اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية.

و أعد الباحث الاستبيان أداة للبحث، و قد تضمن (57) فقرة موزعة على ستة مجالات رئيسية، خصص المجال الأول للإعداد المهني و التربوي للمطبق و الثاني للإشراف و التقويم، و المجال الثالث لطلبة المدرسة، و المجال الرابع لكفاية التطبيق، و المجال الخامس للإدارة المدرسية و المدرسين، و المجال السادس للبناية المدرسية و الوسائل التعليمية.

كما تضمن الاستبيان أيضا سؤالا مفتوحا عن الحلول التي يقترحها الطلبة المطبقون لمعالجة مشكلات التطبيقات التدريسية.

و قد صمم الاستبيان من خلال دراسة استطلاعية طبقت على (32) مطبق و مطبقة، استخدم الباحث فيها أداتين هما المقابلة الشخصية و الاستبيان الاستطلاعي.

من الأدبيات و الدراسات السابقة التي لها صلة بموضوع البحث، و أراء الخبراء و المختصين، و الخبرة الشخصية للباحث في مجال التدريس.

و قد تحقق الباحث من صدق أداة البحث و ثباتها و كان معامل الثبات يساوي (0.87) حسب معادلة بيرسون (Pearson).