الصحة النفسية و علاقتها بالخجل لدى طلبة الجامعة

Abstract AR

استهدفت الدراسة استقصاء العلاقة بين الصحة النفسية و الخجل لدى عينة من طلبة جامعة بغداد و الجامعة المستتنصرية بلغ عددها (200) طالبا و طالبة منها (100) طالبا و (100) طالبة استخدم لهذا الغرض مقياس الصحة النفسية الذي أعدته الجنابي 1991 و قام بتطويره حسن 2006، و تم بناء مقياس الخجل بناء على استطلاع أراء الطلبة من الذكور و الإناث و مراجعة الأدبيات و الدراسات السابقة، استخدام تحليل الانحدار المتعدد بطريقة step-wise لتحليل البيانات للتعرف على مدى إمكانية وجود منبأ منفرد أو تفاعلي للمتغير المستقل (الصحة النفسية) في المتغير التابع و هو (الخجل).

أظهرت النتائج أن مستوى الصحة النفسية لدى الطلبة أعلى من متوسط المجتمع و بذلك يتمتع طلبة الجامعة بالصحة النفسية و أظهرت أيضا أن مستوى الخجل لدى طلبة الجامعة أدنى من متوسط المجتمع و بذلك يعاني طلبة الجامعة من الخجل و أظهر تحليل الانحدار المتعدد أن أفضل منبآت متغير الصحة النفسية في متغير الخجل لدى طلبة الجامعة هي (الأمن الاقتصادي و تقدير الذات و الأمن النفسي) قد فسر نسبة جوهرية من التباين في الخجل بلغت 8،46 % ممكن أن تفسر من خلال المنبآت المذكورة أعلاه