دور الوسائل التعليمية في تدريس الجغرافية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي

Time cited in Arcif : 
2

Author

المهناوي، زينب حسين حاتم

Source

آداب البصرة

Issue

Vol. 2012, Issue 61 (30 Jun. 2012), pp.311-356, 46 p.

Publisher

University of Basrah College of Arts

Publication Date

2012-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

46

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة لحالية إلى معرفة الدور الفعال للوسائل التعليمية في دروس الجغرافية للصف الخامس الابتدائي، غذ يعد التعليم الابتدائي القاعدة لواسعة لمرحلة التعليم المختلفة كافة، و المجتمع الحديث لا يمكنه أن يتقدم و يتطور في كل المجالات المادية و التكنولوجية و لحضارية دون تنمية و تطوير مورده البشرية و يعد (التلاميذ) أهم هذه الموارد لذا يفترض بمعلم الجغرافية أن لا يترك أذهان لطلبة فارغة من الصور الحقيقية للأشياء التي يدرسها لهم و يطلب منهم تخيلها و ذلك باستعمال الوسائل التعليمية و كلما كانت فعلية زادت من نشاط التلاميذ و وعيهم بالبيئة التي يعيشون فيها لأنهم شباب الغد، و إعدادهم لخدمة مجتمعهم و وظنهم و قد أشارت النتائج إلى أن علم الجغرافية من العلوم التي تعمد اعتمدا كبيرا على لجانب العملي و ن المشاهدة البصرية إضافة غلى بقية الحواس تدعم و ترسخ المدة في ذهن التلميذ أكثر من الجوانب النظرية و بهذا تحقق الأهداف التي يسعى معلمو الجغرافية تحقيقها.

Abstract EN

The present study aims at investigating the active role of educational means in geography lessons at 5th class of primary school education is considered to be the main ground of educational at different levels .

Modern societies cannot develop and progress in all its materialistic , technological and cultural fields without developing their human resources .

Students are considered to be one of the most important sources , so it is supposed that geography teachers should not leave student's mind empty of real images of things that they teach and they should ask the students to imagine those images by using the educational means .

The more active these means are , the more active and understand , of surrounding environment these students will be .

This is of course due to the fact that students will be the youngs of tomorrow and they should be able to serve their societies and country.The results show that geography science is one of the sciences that depends heavily on the practical side ( educational means field study) and that the visual aids , together with other senses , support and deep root the material in students minds more than the theoretical side , so by this teachers of geography can

American Psychological Association (APA)

المهناوي، زينب حسين حاتم. 2012. دور الوسائل التعليمية في تدريس الجغرافية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي. آداب البصرة،مج. 2012، ع. 61، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314582

Modern Language Association (MLA)

المهناوي، زينب حسين حاتم. دور الوسائل التعليمية في تدريس الجغرافية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي. آداب البصرة ع. 61 (2012)، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314582

American Medical Association (AMA)

المهناوي، زينب حسين حاتم. دور الوسائل التعليمية في تدريس الجغرافية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي. آداب البصرة. 2012. مج. 2012، ع. 61، ص ص. 311-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314582

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 350-356

Record ID

BIM-314582