درجات معيارية لنتائج اختبارات بعض القدرات البدنية و المتابعة الدفاعية لدى لاعبي المدرسة السلوية لطول القامة

Other Title(s)

Standard degrees for tests results to some physical abilities and defense rebound for tall players in basketball school

Joint Authors

شابا، فارس سامي يوسف
العاني، مهند عبد الستار عبد الهادي
وسن حنون علي

Source

مجلة التربية الرياضية

Issue

Vol. 24, Issue 1 (31 Mar. 2012), pp.1-24, 24 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2012-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يعد الاختبار من الوسائل و الأدوات الأكثر أهمية عند استخدامها في عملية التقويم لما له من دور أساس في عملية التشخيص و التصنيف و الدافعية و الانتقاء و التوجيه و الإرشاد و التنبؤ، و المشكلة تمثلت بالتساؤلات الآتية (ما هي المتغيرات البدنية التي يحتاجها طوال القامة و المؤثرة في مجريات المباراة؟ و ما هي الاختبارات التي تقيس تلك المتغيرات فضلا عن متغير المتابعة الدفاعية؟ و هل هناك معيار مرجعي بخصوص ذلك يخدم تقويم العملية التدريبية؟)، و أما أهداف البحث تمثلت بالتعرف على بعض القدرات البدنية لدى لاعبي المدرسة السلوية لطوال القامة، و وضع اختبار لقياس المتابعة الدفاعية بواقع لاعب واحد و بلاعبين لطوال القامة، و تحديد الدرجات المعيارية (المعدلة بطريقة التتابع) لنتائج بعض القدرات البدنية و المتابعة الدفاعية لدى عينة البحث.

اعتمد الباحثون لاعبي طوال القامة من أغلب محافظات العراق و البالغ عددهم (50) من أصل (63) متقدم، و بعد الحصول على النتائج و معالجتها إحصائيا توصل الباحثون إلى استنتاج مفاده تحديد المعايير (درجات معيارية معدلة بطريقة التتابع) لنتائج اختبارات القوة الانفجارية للرجلين و الذراعين، السرعة الانتقالية، القوة المميزة بالسرعة للرجل اليمين و اليسار، تحمل السرعة، و فضلا عن المتابعة الدفاعية (بلاعب واحد، و بلاعبين)، و أما توصيات البحث تمحورت حول اعتماد المتغيرات البدنية و المتابعة الدفاعية و اختباراتها عند عملية التقويم المستمرة، و استخدام المعايير المعنية بالبحث بوصفها معيارية المرجع عند عملية الانتقاء الأولي لطوال القامة بالمدرسة السلوية، و اعتماد النتائج من قبل الاتحاد العراقي المركزي لكرة السلة بغية اعمامها على المدارس السلوية التي ترعاها.

Abstract EN

The test considers from important methods and tools when we using the evaluation because it is a basic role in diagnosis & classification & motive & selection &guiding &prediction and the problem was formatted in some questions like ( what is physical variables that tall players needs n the game and effect on the game ? what is the tests that measures these variables also the defense rebound variable and is there a references standard specialized in that ?) , the aims of research represented by knowing to some physical abilities for tall players in basketball school and their tests and putting new tests to measure defense rebound to one player and tow tall players also limiting the standards degrees ( modified un following method ) to results in some physical abilities & defense rebound for research sample .

The researchers depend on tall players from all states of Iraq and their number (50) from ( 63) proposers , after getting results and treated it statistically the researchers concluded that they can limits the standards ( standards degrees modified in following method ) for fast strength to left and right legs & explosive power for arms and leg speed & speed endurance , the recommendation was focus on depending these physical variables &defense rebound on continuous evaluation also using these standards as references standards on preliminaries selection to tall players on basketball players and use it from Iraq basketball association for generate on basketball schools

American Psychological Association (APA)

وسن حنون علي وشابا، فارس سامي يوسف والعاني، مهند عبد الستار عبد الهادي. 2012. درجات معيارية لنتائج اختبارات بعض القدرات البدنية و المتابعة الدفاعية لدى لاعبي المدرسة السلوية لطول القامة. مجلة التربية الرياضية،مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314913

Modern Language Association (MLA)

شابا، فارس سامي يوسف....[و آخرون]. درجات معيارية لنتائج اختبارات بعض القدرات البدنية و المتابعة الدفاعية لدى لاعبي المدرسة السلوية لطول القامة. مجلة التربية الرياضية مج. 24، ع. 1 (2012)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314913

American Medical Association (AMA)

وسن حنون علي وشابا، فارس سامي يوسف والعاني، مهند عبد الستار عبد الهادي. درجات معيارية لنتائج اختبارات بعض القدرات البدنية و المتابعة الدفاعية لدى لاعبي المدرسة السلوية لطول القامة. مجلة التربية الرياضية. 2012. مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314913

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-314913