أثر أنموذج مارزاناو في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
Author
Source
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 20, Issue 4 (31 Dec. 2012), pp.1102-1126, 25 p.
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر أنموذج مارزاناو في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني في مادة ا لفيزياء، و قد اختارت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي، تألفت عينة البحث من (٦٠) طالبة بواقع (٣٠) طالبة في المجموعة التجريبية و (٣٠) طالبة في المجموعة الضابطة، كوفئت المجموعتان في متغيرات العمر الزمني و التحصيل الدراسي للوالدين، و درجات الفيزياء للصف الأول المتوسط. و قد صاغت الباحثة الأهداف السلوكية الخاصة بمواضيع الفيزياء، و أعدت خططا دراسية، و اختبارا تحصيليا، و تم عرضها جميعا على الخبراء، و تم التحقق من الصدق و الثبات .طبق الاختبار ألتحصيلي النهائي، و بعد معالجة البيانات إحصائيا تبين وجود فرق ذي دلالة إحصائية في اختبار التحصيل النهائي لصالح المجموعة التجريبية.
Abstract EN
This paper aims at knowing the effect of Marzano Model in the Achievement of the Second Class Intermediate Female Students in Physics.The researcher has selected an experimental design with a partial control.
The sample consisted of(60)students,(30) for the experimental group and(30)for the control group.
The two groups were equalized in their age, parents' school achievement, physics marks in the first class.The researcher has designed the behavioral aims of the physics topics, lessons plans, achievement test,and these have been shown to a group of experts.Validity and reliability were verified.The final achievement test was applied and after treating the data statically the following results occurred: there is a difference of statistically reference in the final achievement test and the difference is to the advantage of experimental group
American Psychological Association (APA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. 2012. أثر أنموذج مارزاناو في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 20، ع. 4، ص ص. 1102-1126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316000
Modern Language Association (MLA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. أثر أنموذج مارزاناو في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 20، ع. 4 (2012)، ص ص. 1102-1126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316000
American Medical Association (AMA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. أثر أنموذج مارزاناو في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2012. مج. 20، ع. 4، ص ص. 1102-1126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 1111-1126
Record ID
BIM-316000