واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية
Other Title(s)
The reality of fencing studied in the College of Physical Education
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 (31 Mar. 2011), pp.142-155, 14 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2011-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الطالب هو محور العملية التعليمية التي تسعى إلى مساعدته على النمو العلمي الشامل من خلال فهم الطالب و الذي يتبلور باستطلاع آراء الطلبة عن طبيعة المناهج المتوافرة و نقاط القوة و الضعف في طريقة فهمها لغرض الحصول على بعض وجهات نظر الطلبة عن عملية تقويم أو تطوير المناهج.
هدف هذا البحث إلى دراسة واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية عن طريق تقويمه من قبل مائة طالب من المرحلة الثالثة و باستخدام استمارة استبانة أعدها الباحث تناولت ثلاث محاور (الطالب-المادة-المدرس)، بعد معالجة النتائج إحصائيا توصل الباحث إلى عدة استنتاجات أبرزها عدم معرفة الطالب برياضة المبارزة المقارنة مع الرياضات الأخرى و عد استخدام الوسائل التعليمية الكافية فضلا عن عدم توفر التجهيزات بشكل كافي لتحقيق مفردات المنهج.
و قد أوصى الباحث بأهمية مراعاة الخلفية الضعيفة لمعلومات الطالب عن رياضة المبارزة و علاقة ذلك بإعداد و تسلسل مفردات المنهج و استخدام الوسائل التعليمية بأنواعها فضلا عن توفير التجهيزات المناسبة و الكافية.
American Psychological Association (APA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. 2011. واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية. مجلة التربية الرياضية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 142-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319304
Modern Language Association (MLA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية. مجلة التربية الرياضية مج. 23، ع. 1 (2011)، ص ص. 142-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319304
American Medical Association (AMA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. واقع درس المبارزة في كلية التربية الرياضية. مجلة التربية الرياضية. 2011. مج. 23، ع. 1، ص ص. 142-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319304
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-319304
