استراتيجيات تعلم المفردات لدى دارسي اللغة العربية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا و إعتقاداتهم المتعلقة بها
Other Title(s)
Vocabulary learning strategies used by learners of Arabicas a foreign language in the University of Islamic Sciences in Malaysia and their beliefs about vocabulary learning
Joint Authors
الهاشمي، عبد الله بن مسلم بن علي
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.105-117, 13 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن استراتيجيات تعلم المفردات التي يوظفها دارسو اللغة العربية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا و اعتقاداتهم المتعلقة بها، و قد شملت عينة الدراسة 67 طالبا و طالبة من طلبة السنة الأولى الذين يدرسون اللغة العربية كلغة أجنبية، وزعت عليهم استبانة تكونت من قسمين ؛ أولهما إستراتيجية تعلم المفردات (45 فقرة)، و الآخر اعتقادات الدارسين المتصلة بتعلم المفردات (20) فقرة.
و خلصت نتائج الدراسة إلى أن الدارسين يوظفون عادة استراتيجيات متنوعة في تعلم مفردات اللغة العربية، كان أكثرها توظيفا استراتيجيات استخدام المعجم، يليها الذاكرة و الاستدعاء، فتدوين الملاحظات، و آخرها استراتيجيات تخمين المعنى من السياق.
كما بينت النتائج أن لدى الدارسين وعيا بأهمية تعلم المفردات، و ضرورة استخدام تقنيات و أساليب مختلفة في تعلم الثروة اللفظية و معالجة المفردات، بما في ذلك التكرار و الحفظ و استخدام الكلمة في سياقات متنوعة و في القراءة و الكتابة.
American Psychological Association (APA)
الهاشمي، عبد الله بن مسلم بن علي ومحمود علي. 2012. استراتيجيات تعلم المفردات لدى دارسي اللغة العربية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا و إعتقاداتهم المتعلقة بها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 105-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319990
Modern Language Association (MLA)
الهاشمي، عبد الله بن مسلم بن علي ومحمود علي. استراتيجيات تعلم المفردات لدى دارسي اللغة العربية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا و إعتقاداتهم المتعلقة بها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (2012)، ص ص. 105-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319990
American Medical Association (AMA)
الهاشمي، عبد الله بن مسلم بن علي ومحمود علي. استراتيجيات تعلم المفردات لدى دارسي اللغة العربية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا و إعتقاداتهم المتعلقة بها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2012. مج. 8، ع. 2، ص ص. 105-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319990
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 116-117
Record ID
BIM-319990