التفكير الإبداعي : مفهومه، و مقوماته، و معوقاته، و فوائده : دراسة نقدية

Abstract AR

إن موضوع هذا البحث هو استقراء النصوص التربوية التي كتبت و التي تناولت مفهوم التفكير الإبداعي و مقوماته و معوقاته و فوائده، و اعتمدت في البحث على ما وقعت بين يدي من مصادر و مراجع بما تحتوي على خلاصة أفكار و تجارب أهل الاختصاص في هذا الميدان المهم، و قسمت البحث إلى مقدمة و خمسة مباحث و خاتمة، فكان المبحث الأول في : مفهوم الإبداع لغة و اصطلاحا و محترزاته، و المبحث الثاني في : الفرق بين الإبداع و حكمهما الشرعي، و المبحث الثالث في : مقومات الإبداع، والمبحث الخامس في : فوائد التفكير الإبداعي.

و حرصت على أن تكون هذه الدراسة موضوعية ما وسعني الجهد، و توخيت أن تكون نائية عن العاطفة و الهوى و أن يسعى هذا البحث إلى الكشف عن جانب مهم من جوانب التطوير في التعليم العام، يتمثل في الحديث عن مفهوم التفكير الإبداعي في تطوير الحركة العلمية و التربوية، من خلال الوقوف على أهم الإسهامات العلمية التي قدمت في هذا الميدان، و دورها في ترسيخ منهج نقدي متطور تستطيع معه أن تثبت وجودها في الساحة التربوية. و مهما يكن من أمر فإن التصدي لهذا الموضوع يظل محاولة لرصد ظاهرة تستحق أكثر من دراسة، آملا أن أكون قد فتحت من خلال هذه الدراسة الباب للباحثين لمواصلة البحث و الاستقصاء.