الدلالة الهيدرولوجية السطحية لحوض وادي العجيج باستخدام نظم المعمومات الجغرافية (GIS)
Joint Authors
Source
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Mar. 2011), pp.378-398, 21 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2011-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى دراسة الهيدرولوجية السطحية لحوض وادي العجيج و دلالاتها باستخدام GIS من خلال تحليل خصائصها الطبيعة المتمثلة بالتكوين الجيولوجي و المناخ و التضاريس و التربة وكذلك خصائص المظهر الأرضي (المورفومتري و الانحدار)، كل هذه الخصائص أظهرت دلالة هيدرولوجية في الحوض تتلخص بحصول فواقد للمياه السطحية بفعل الارتشاح، كما أوضحت معادلات طريقة SCS المستخدمة لقياس العلاقة بين التساقط المطري و الجريان الناتج عنها في الحوض عن حصول كميات تصريفية تقدر (359.78) م3 / ثا، إذا كان التساقط المطري بعمق (25) ملم و باستدامة (9.10) ساعة و بزمن تركيز (50.08) ساعة مما يقلل من دلالة خطر الفيضان و هي متطابقة لانخفاض معامل شكل الخوض (0.25)، و قدر حجم الجريان السنوي المتوقع حسب معادلة بيركلي (1.217462237) مليار م3 و تم كذلك توضيح أهمية GIS في البحث استنادا لأهداف الدراسة و من خلال رسم شبكة التصريف المائي و إجراء التحليل المورفومتري و الانحدار و باستخدام تحليل نموذج الارتفاعات الرقمية (DEM) و باستخدام برامج (Arc GiS9.3) و (Arc hydro 1.3).
American Psychological Association (APA)
صهيب حسن خضر ورائد محمود فيصل. 2011. الدلالة الهيدرولوجية السطحية لحوض وادي العجيج باستخدام نظم المعمومات الجغرافية (GIS). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 378-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322811
Modern Language Association (MLA)
صهيب حسن خضر ورائد محمود فيصل. الدلالة الهيدرولوجية السطحية لحوض وادي العجيج باستخدام نظم المعمومات الجغرافية (GIS). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 18، ع. 1 (2011)، ص ص. 378-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322811
American Medical Association (AMA)
صهيب حسن خضر ورائد محمود فيصل. الدلالة الهيدرولوجية السطحية لحوض وادي العجيج باستخدام نظم المعمومات الجغرافية (GIS). التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2011. مج. 18، ع. 1، ص ص. 378-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322811
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 396-398
Record ID
BIM-322811