منهج تعليمي معدل مقترح و أثره في تعلم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعاقين

Other Title(s)

Educational proposal program and its effect on the learning and acquisition movements free swimming for the disabled

Joint Authors

مصطفى صلاح الدين
يسار صبيح علي

Source

مجلة التربية الرياضية

Issue

Vol. 24, Issue 3 (30 Sep. 2012), pp.300-318, 19 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2012-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

أصبحت رياضة المعوقين من الرياضات ذات الأهمية الكبيرة في إعادة و تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بدنيا و نفسيا و حركيا و عقليا و من الوسائل المثلى و الفعالة في سرعة عودة المعاق إلى مجتمعه و تآلفه معه مرة أخرى و إحساسه في كونه فرد من أفراد المجتمع الذي هو جزء مهم في تكوينه، و تأتي رياضة السباحة في مقدمة تلك الرياضة، و عليه فقد قام الباحثان بتركيز الضوء على هذه الفئة المهمة في المجتمع و محاولة حلة مشكلة البحث التي تضمنت قلة وجود برامج تعليمية خاصة بالرياضيين ذوي الاحتياجات الخاصة و ذلك من خلال تحقيق الأهداف التي اشتملت على إعداد برنامج تعليمي معدل مقترح خاص و معرفة أثر استخدامه في تعليم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعوقين، و قد تم الاختيار العمدي لعينة البحث التي تألفت من أربعة رياضيين معوقين ضمن الفئة التاسعة موضوع الدراسة و التي مثلت مجتمع الأصل بالكامل، و قد تم توزيعهم إلى مجموعتين متساويتين أحدهما تجريبية استخدمت البرنامج المقترح و الأخرى ضابطة استخدمت البرنامج التقليدي، و بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التعليمي تم اختبار العينة في السباحة الحرة حيث تم التوصل إلى استنتاج أن أثر البرنامج التعليمي المقترح المعدل الخاص إيجابيا في تعليم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعوقين، و عليه فقد أوصى الباحثان باستخدام المدربين و المختصين البرنامج التعليمي المقترح المعدل الخاص في تعليم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمبتدئين المعوقين ضمن الفئة التاسعة، و كذلك إعداد برامج تعليمية خاصة لأنواع السباحة الأخرى (الصدر و الظهر و الفراشة) للرياضيين المعوقين ضمن الفئة التاسعة، كما أوصى الباحثان بإعداد برامج تعليمية خاصة بالسباحة للمبتدئين المعوقين ضمن الفئات الأخرى من العوق البدني.

Abstract EN

Has become a sport with disabilities to sports of great importance in the reconstruction and rehabilitation of people with special needs physically, "and emotionally" and physically "and mentally" It means effective and optimal speed the return of the disabled into society and softened with him again and his sense of being a member of the community members, which is an important part in its composition, the sport of swimming in the introduction to the sport, and therefore the researchers focus light on the category task in society and try to solve the research problem, which included the lack of the existence of special education programs especially athletes with special needs, through the achievement of goals, which included the preparation of an educational program rate proposal for the and know the effect of its use in education and the acquisition of free-swimming movements of persons with disabilities ، Has been selected intentional for the research sample, which consisted of four athletes with disabilities within the category ninth subject of the study, which represented the community originally fully, and has been distributed to two equal groups, one trial used the proposed program and the other officer used the traditional program, and after the completion of the application of the educational program has been tested sample in freestyle, where it was concluded that the impact of the educational program proposed rate for positive "in the education and the acquisition of movements free-swimming for the disabled, and therefore recommended the researchers using the trainers and specialists tutorial proposed Amendment in the education and the acquisition of movements free-swimming for beginners with disabilities within the category ninth, as well as preparation of special education programs for other types of swimming (chest, back and butterfly) for athletes with disabilities into the ninth category, the researchers also recommended numbers of special education programs for beginners to swim within the categories of persons with disabilities other than physical disability.

American Psychological Association (APA)

مصطفى صلاح الدين ويسار صبيح علي. 2012. منهج تعليمي معدل مقترح و أثره في تعلم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعاقين. مجلة التربية الرياضية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 300-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323157

Modern Language Association (MLA)

مصطفى صلاح الدين ويسار صبيح علي. منهج تعليمي معدل مقترح و أثره في تعلم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعاقين. مجلة التربية الرياضية مج. 24، ع. 3 (2012)، ص ص. 300-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323157

American Medical Association (AMA)

مصطفى صلاح الدين ويسار صبيح علي. منهج تعليمي معدل مقترح و أثره في تعلم و اكتساب حركات السباحة الحرة للمعاقين. مجلة التربية الرياضية. 2012. مج. 24، ع. 3، ص ص. 300-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323157

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-323157