التعلم التنظيمي في ظل الإدارة المعرفية : مدخل للمنظمات المتعلمة في عصر المعرفة
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 8 (30 Sep. 2012), pp.49-62, 14 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2012-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إذا كانت المعرفة هي الأصل الأكثر قيمة في المؤسسات المبنية على المعرفة، فإن المهمة الأساسية لهذه المؤسسات إنما تتمثل في كيفية المحافظة على هذا الأصل أولا، و كيفية استخدامه من أجل خلق القيمة و تحقيق الميزة التنافسية ثانيا.
و بما أن هاتين المهمتين هما جوهر إدارة المعرفة و التي من خلالهما تساهم إدارة المعرفة في تحقيق أهداف و استراتيجيات المؤسسة ؛ نجد التعلم التنظيمي أحد الركائز الفعالة في تحقيق و تنفيذ مهامها و مسؤولياتها..، بما يعني أن إدارة المعرفة تعتمد على مدخلين رئيسيين ؛ المدخل الأول و هو المدخل القائم على الأفراد (الموارد البشرية)، أما المدخل الثاني فهو المدخل القائم على التكنولوجيا (تكنولوجيا المعلومات).
و عليه سنحاول من خلال مقالنا هذا تجلية الدور الأساسي المنوط بالتعلم التنظيمي كأداة في عصر المنظمات المتعلمة التي تتخذها إدارة المعرفة كأحد ركائزها و لبناتها في بناء و تأسيس الميزة التنافسية لمنظمات الأعمال المعاصرة.
Abstract EN
If knowledge is the most valuable asset a knowledge-based institution should have, then, the main task of such an institution is rather how to maintain this asset first, and how to use it to create value and achieve competitive advantage.
Since these tasks are the essence of knowledge management and that they contribute to knowledge management in achieving the goals and strategies of the institution, organizational learning is considered one of the cornerstones that is essential to the achievement and implementation of their tasks and responsibilities.
This means that knowledge management depends on the two main entrances; the first entrance, a portal-based individuals (human resources), while the second is the portal-based technology (IT).
Accordingly, we will try in this paper to shed light on the fundamental roles assigned to organizational learning as a tool in the era of learning organizations considered by business organizations today to be a pillar in building a competitive advantage.
-
American Psychological Association (APA)
علة، مراد. 2012. التعلم التنظيمي في ظل الإدارة المعرفية : مدخل للمنظمات المتعلمة في عصر المعرفة. دراسات و أبحاث،مج. 2012، ع. 8، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324519
Modern Language Association (MLA)
علة، مراد. التعلم التنظيمي في ظل الإدارة المعرفية : مدخل للمنظمات المتعلمة في عصر المعرفة. دراسات و أبحاث ع. 8 (أيلول 2012)، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324519
American Medical Association (AMA)
علة، مراد. التعلم التنظيمي في ظل الإدارة المعرفية : مدخل للمنظمات المتعلمة في عصر المعرفة. دراسات و أبحاث. 2012. مج. 2012، ع. 8، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324519
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 62
Record ID
BIM-324519