فاعلية برنامج اجتماعي لرفع مفهوم الذات للطفل الكفيف في مرحلة ما قبل المدرسة
Other Title(s)
Effectiveness of a social program to raise the self-esteam for kinder garten blind kids
Author
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2013)12 p.
Publisher
Zarka Private University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تعنى الدراسة الحالية بدراسة فاعلية برنامج اجتماعي لرفع مفهوم الذات للطفل الكفيف في مرحلة رياض الأطفال في سن (4-6) سنوات، و قد صمم الباحث مقياس النمو الاجتماعي للطفل الكفيف، و مقياس مفهوم الذات للطفل الكفيف، و قد حصل المقياسان على درجات جيدة من الصدق و الثبات، و أظهرت النتائج، بعد التطبيق لفصل دراسي كامل، فاعلية البرنامج الاجتماعي في رفع مفهوم الذات للطفل الكفيف، و قد نوقشت النتائج من حيث انسجامها مع الدراسات السابقة، و اقترح عدد من التوصيات، لمساعدة هذه الفئة على التكيف مع الإعاقة و تجاوز تبعاتها.
American Psychological Association (APA)
جرادات، نادر أحمد. 2013. فاعلية برنامج اجتماعي لرفع مفهوم الذات للطفل الكفيف في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 13، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326243
Modern Language Association (MLA)
جرادات، نادر أحمد. فاعلية برنامج اجتماعي لرفع مفهوم الذات للطفل الكفيف في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 13، ع. 1 (حزيران 2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326243
American Medical Association (AMA)
جرادات، نادر أحمد. فاعلية برنامج اجتماعي لرفع مفهوم الذات للطفل الكفيف في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2013. مج. 13، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-326243
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-326243
