دور رأس المال المعرفي في تحقيق الابتكار لدى عمداء الكليات في الجامعات السورية : دراسة ميدانية

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الدور الذي يتركه رأس المال المعرفي في تحقيق الابتكار لدى عمداء الكليات في الجامعات السورية، و تفترض الدراسة بأن مستوى الابتكار لدى عمداء الكليات متدني، كما أن رأس المال المعرفي غير مهم في العمل الإداري، و لا يتبناه عمداء الكليات لتحقيق الابتكار، و لتحقيق أهداف الدراسة و اختبار فرضياتها تم تطوير استبيان خاص لجمع البيانات من عينة الدراسة المكونة من (95) فردا، من عمداء الكليات في الجامعات السورية.

و كان عدد الاستبيانات الخاضعة للتحليل (90) و التي شكلت ما نسبته 94.7 % من عينة الدراسة، و باستخدام الاختبارات الإحصائية المناسبة، أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الابتكار لدى عمداء الكليات في الجامعات السورية مرتفع، كما أن كدت النتائج على أهمية رأس المال المعرفي لنجاح العمل الإداري في الكليات و مساهمته في نشر الوعي و تسهيل إجراءات العمل، و قد أظهرت الدراسة أن الاهتمام بتنشيط رأس المال المعرفي في الجامعات السورية يساهم في تحقيق الابتكار و يعززه.

و بالتالي يمكن تفعيل دور رأس المال المعرفي في تحقيق الابتكار من خلال تشجيع العمل بروح الفريق، و تكثيف الدورات التدريبية حول تنمية رأس المال المعرفي، و الإنفاق على صناعته و تنشيطه و تشجيع و الابتكار، و زيادة الاعتماد على التقنية الحديثة في نقل المعرفة.

فمن شأن ذلك كله أن يزيد من تبادل المعرفة بين أقسام الكليات، مما ينعكس إيجابا على القيام بأعمال مبتكرة.