مبادئ السلام لدى طلاب و طالبات الصفين الرابع و الخامس الابتدائي بدولة الكويت

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة للكشف عن مبادئ السلام لدى ألأطفال في دولة الكويت بغرض الوقوف على مدى معرفتهم و استيعابهم لبعض المفاهيم الأساسية عن السلام بأبعاده الأربعة : التسامح، و التعاون، و الحرية، و المساواة.

كما تسعى الدراسة للكشف عن الفروق في مدى معرفة الأطفال لهذه المفاهيم وفق متغيرات الدراسة : النوع و المحافظة، و الفصل الدراسي.

و لتحقيق هدف الدراسة صممت الباحثة استبانة مكونة من 30 بندا تقيس مبادئ السلام.

و قد أسفرت النتائج عما يلي : 1 - هناك فروق دالة إحصائيا في مبادئ السلام الأربعة لصالح الإناث، حيث تبين أن الإناث أكثر تسامحا، و إيمانا بالحرية و أكثر وعيا بثقافة السلام من الذكور 2- ليس هناك فروق بين الطلاب و الطالبات في مبادئ السلام وفقا للصف الدراسي الذي ينتمون إليه.

و أخيرا 3- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المحافظات في مبادئ السلام الأربعة لصالح أطفال محافظة الأحمدي حيث كانوا أكثر تسامحا و أكثر إيمانا بالمساواة و بالحرية و ثقافة السلام عن باقي المحافظات.