Causes of stress and coping strategies adopted by undergraduate health professions students in a university in the United Arab Emirates

Other Title(s)

أسباب التوتر النفسي و الاستراتيجيات المعتمدة لمواجهتها من قبل طلبة المرحلة الجامعية الأولى للمهن الطبية في إحدى الجامعات في دولة الإمارات العربية المتحدة

Joint Authors

Gomathi, Kadayam G.
Sreedharan, Jayadevan
Ahmad, Sufiyah

Source

Sultan Qaboos University Medical Journal

Issue

Vol. 13, Issue 3 (31 Aug. 2013), pp.430-434, 5 p.

Publisher

Sultan Qaboos University College of Medicine and Health Sciences

Publication Date

2013-08-31

Country of Publication

Oman

No. of Pages

5

Main Subjects

Medicine

Topics

Abstract AR

الهدف : هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أسباب التوتر و الإستراتيجيات المتبعة للتغلب عليها و التي اعتمدتها عينة من طلبة المرحلة الجامعية الأولى للمهن الطبية في جامعة الخليج الطبية, دولة الإمارات العربية المتحدة.

الطريقة : تم إجراء مسح استطلاعي تطوعي مجهول الاسم خلال الفترة من يناير إلى يوليو 2011, لتحديد أسباب التوتر بين طلبة المرحلة الجامعية الأولى و الثانية للطب العام, و طب الأسنان, و الصيدلة, و طلاب العلاج الطبيعي (عدد = 212).

كذلك تمت دراسة الإستراتيجيات المعتمدة باستخدام خلاص الجرد الذي اعتمد.

النتائج : كان قلق توقعات المستقبل (54.2%) و تلبية توقعات الأهل (40.1%) أكثر أسباب التوتر.

كان سوء التغذية (36.8%) و عدم ممارسة الرياضية (36.3%) من الأسباب الأخرى المسببة للتوتر.

استخدم الطلبة إستراتيجيات متعددة, منها و بصورة أساسية الدين / الصلاة (74.5%), التخطيط (70.5%), و اتخاذ الخطوات المناسبة (70.5%) للتعامل مع التوتر.

كما أشارت الدراسة إلى أنه لا توجد فروقات ملحوظة في إستراتيجيات التصدي لعوامل التوتر بين الجنسين أو بين البرامج المختلفة.

اعتمد طلبة السنة الأولى (62.5%) على الدعم المعنوي بصورة أكبر (P<0.05) من طلبة السنة الثانية (48.5%).

الخلاصة : استنتجت الدراسة أن الأسباب الرئيسية للتوتر هو القلق بشأن المستقبل و تلبية توقعات الأهل.

أغلب الطلبة اتبعوا إستراتيجيات إيجابية للتغلب على التوتر و ذلك باللجوء للدين و الصلاة و التي كانت أكثر شيوعا.

Abstract EN

Objectives : This study aimed to compare causes of stress and coping strategies adopted by a sample of undergraduate health-profession students at the Gulf Medical University, United Arab Emirates.

Methods : An anonymous voluntary questionnaire-based survey was conducted, from January to July 2011, among first- and second-year medicine, dentistry, pharmacy and physiotherapy students (N = 212) to identify causes of stress.

Coping strategies were studied using the Brief COPE Inventory.

Results : Worries regarding the future (54.2 %) and parental expectations (40.1 %) were the major stressors.

Poor diet (36.8 %) and a lack of exercise (36.3 %) were also reported to cause stress.

Students used multiple strategies, mainly religion / praying (74.5 %), planning (70.5 %) and taking action (70.5 %) to cope with stress.

There were no significant differences observed in the stressors or coping strategies between genders or programmes.

First-year students (62.5 %) relied on emotional support significantly more (P < 0.05) than second-year students (48.5 %).

Conclusion: The main causes of stress were worries regarding future and parental expectations.

The majority of the students used positive coping strategies, with religion / praying found to be the most frequently used strategy.

American Psychological Association (APA)

Gomathi, Kadayam G.& Ahmad, Sufiyah& Sreedharan, Jayadevan. 2013. Causes of stress and coping strategies adopted by undergraduate health professions students in a university in the United Arab Emirates. Sultan Qaboos University Medical Journal،Vol. 13, no. 3, pp.430-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330203

Modern Language Association (MLA)

Gomathi, Kadayam G.…[et al.]. Causes of stress and coping strategies adopted by undergraduate health professions students in a university in the United Arab Emirates. Sultan Qaboos University Medical Journal Vol. 13, no. 3 (Aug. 2013), pp.430-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330203

American Medical Association (AMA)

Gomathi, Kadayam G.& Ahmad, Sufiyah& Sreedharan, Jayadevan. Causes of stress and coping strategies adopted by undergraduate health professions students in a university in the United Arab Emirates. Sultan Qaboos University Medical Journal. 2013. Vol. 13, no. 3, pp.430-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330203

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 434

Record ID

BIM-330203