تقييم المهارات التدريسية باستخدام أداة تكمان لبعض مدرسي التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين
Other Title(s)
The evaluation of teaching skills by using tookman instrument of some physical education instructors at university of Salahadin
Joint Authors
الخياط، فداء أكرم سليم
السراج، فؤاد إبراهيم
الخياط، فراس أكرم سليم
Source
Issue
Vol. 14, Issue 49 (31 Dec. 2008), pp.1-21, 21 p.
Publisher
University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2008-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
— هدف البحث إلى التعرف على : ١- مستوى المهارات التدريسية لمدرس التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين على وفق أداة تكمان. ٢- الفروق بين تقييم المهارات التدريسية لمدرس التربية الرياضية على وفق أداة تكمان و المحك الفرضي (70 %). — تمثل مجتمع البحث من تدريسي التربية الرياضية لفرع العلوم النظرية و البالغ عددهم (17) تدريسيا. و قد حدد الباحثون (6) تدريسيين لتحليل مهارتهم التدريسية وفقا لمواد العلوم النظرية التي يدرسونها لطلبة السنة الدراسية الرابعة في كلية التربية الرياضية / جامعة صلاح الدين و هي (علم النفس، علم الاجتماع، التربية، علم التدريب، الإحصاء، الإدارة و التنظيم). أما أداة البحث فقد استعان الباحثون بـ (أداة تكمان) و تم التحقق من صدق و ثبات المقياس و بعدها تم تطبيق المقياس على عينة البحث. و بعد جمع البيانات و تفريغها تم معالجتها إحصائيا بالوسائل الإحصائية الآتية (معامل الارتباط البسيط بيرسون، معادلة كوبر لاستخراج الثبات، اختبار T للعينة الواحدة). و بعد عرض النتائج و تحليلها و مناقشتها تم التوصل إلى النتائج الآتية : ١- مستوى المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية بلغت نسبة عالية تقدر ب (91 %). 2- ارتفاع مهارات التدريس لدى مدرسي التربية الرياضية على وفق المحاور الأربعة لأداة تكمان عن المحك الافتراضي (70 %) من الدرجة الكلية. و أوصى الباحثون بجملة من التوصيات منها : 1- اعتماد أداة تكمان في تقييم المهارات التدريسية لمدرسي و مدرسات التربية الرياضية بفرعيه الألعاب الفردية و الجماعية. 2- اعتماد أدةا تكمان من كلية التربية الرياضية لجميع أقسامه و فروعه في تقييم طلبة السنة الدراسية الرابعة في أثناء التطبيق الفعلي في المدارس.
American Psychological Association (APA)
السراج، فؤاد إبراهيم والخياط، فداء أكرم سليم والخياط، فراس أكرم سليم. 2008. تقييم المهارات التدريسية باستخدام أداة تكمان لبعض مدرسي التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 14، ع. 49، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331020
Modern Language Association (MLA)
السراج، فؤاد إبراهيم....[و آخرون]. تقييم المهارات التدريسية باستخدام أداة تكمان لبعض مدرسي التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 14، ع. 49 (2008)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331020
American Medical Association (AMA)
السراج، فؤاد إبراهيم والخياط، فداء أكرم سليم والخياط، فراس أكرم سليم. تقييم المهارات التدريسية باستخدام أداة تكمان لبعض مدرسي التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين. الرافدين للعلوم الرياضية. 2008. مج. 14، ع. 49، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331020
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 20-21
Record ID
BIM-331020
