المكانة الاجتماعية لطفل الروضة بين أقرانه و علاقتها ببعض المتغيرات في مدينة بغداد

Abstract AR

استهدف البحث الكشف عن المكانة الاجتماعية لطفل الروضة بين أقرانه، و دلالة الفروق في المكانة الاجتماعية لأطفال عينة البحث التي تعزي إلى بعض المتغيرات من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية : أولا : ما المكانة الاجتماعية لدى أطفال الروضة بين أقرانهم ؟ ثانيا : ما علاقة المكانة الاجتماعية لدى أطفال الروضة ببعض المتغيرات و ذلك من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية : — لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المكانة الاجتماعية لدى أطفال الروضة تبعا للمتغيرات الآتية : (انسجام، المستوى الاجتماعي-الاقتصادي، الجنس (ذكور، إناث). و قد بلغ عدد أطفال عينة البحث (١١١) طفلا و طفلة تراوحت أعمارهم بين (5-6) سنوات و عينة من الآباء و الأمهات بلغت (٢٢٢) أم و أب بواقع (١١١) أم )111) أب، و هم أمهات و آباء أطفال عينة البحث.

استخدمت الباحثة أداة لقياس العلاقات الاجتماعية و هو (المقياس السوسيومتري) الخاص بأطفال الروضة بعد أن أجرت عليه بعض التعديلات التي تتفق و أطفال البيئة المحلية ، و قد تم التحقق من صدقه و ثباته، ثم استخدمت إضافة إلى الأسئلة السوسيومترية أسلوب العرض الجماعي لصور الأطفال الشخصية في تطبيق المقياس السوسيومتري.

و للتحقق من نتائج البحث استخدمت الباحثة بعض الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق أهداف بحثها، و قد توصل البحث إلى النتائج الآتية : 1- توجد علاقة بين المكانة الاجتماعية لدى أطفال الروضة تبعا لمتغير انسجام . 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المكانة الاجتماعية لأطفال الروضة تبعا لمتغير المستوى الاجتماعي- الاقتصادي. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المكانة الاجتماعية لأطفال الروضة تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث). و استنادا إلى نتائج البحث الحالي أوصت الباحثة ببعض التوصيات المهمة إضافة إلى مقترحات لدراسات أخرى.