صعوبات التعليم لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بالعاصمة القومية في مراحل التعليم العام : دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Arts
Department
Department of Psychology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
الهدف من إجراء هذه الدراسة هو معرفة المشاكل التي تعيق تعليم المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في مراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم و الكشف عن أوجه القصور التي توجد بهذه المراكز و إعطاء بعض التوصيات التي من شأنها علاج نواحي القصور التي قد تظهر.
و اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في الوصول إلى نتائج البحث من خلال وسائل جمع المعلومات و عن طريق الاستبانة و الدراسة الميدانية.
تكون المجتمع الذي أجريت فيه الدراسة من معلمي المعاقين ذهنيا كما اختارت الباحثة عن طريق الحصر الشامل جميع معلمي المعاقين ذهنيا بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم و بلغ عددهم (150) معلم و معلمة. استخدمت الباحثة اختبارات (ت) و بالإضافة إلى ذلك استخدمت الباحثة النسب المئوية ثم اختبرت فروض البحث حيث تم تأكيد الفرضيات بنسبة 71.43 % و هذه النسبة تشير إلى أن ما أصاغته الباحثة من فرضيات قد تأكد.
و توصل البحث إلى العديد من النتائج وجدت الباحثة أن هنالك بعض المشاكل التي تواجه المعاقين ذهنيا في تقديم الخدمات التعليمية أهمها المعلم المتخصص في هذا المجال و الخبرة بالإضافة إلى عدم وجود أهداف و رغبة من معلم المعاق ذهنيا تمكنه من تقديم الخدمات التعليمية للمعاق ذهنيا و البيئة التعليمية التي لا تتناسب مع المعاق ذهنيا وأيضا عدم استخدام المنهج الذي يختص بالمعاقين ذهنيا و عدم تنفيذ أساليب التدريس المناسبة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
199
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : أدبيات البحث.
الفصل الثالث : منهج البحث.
الفصل الرابع : عرض و تحليل البيانات.
الفصل الخامس : المناقشة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
محمد، سهى الفاضل عبد الله. (2007). صعوبات التعليم لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بالعاصمة القومية في مراحل التعليم العام : دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337226
Modern Language Association (MLA)
محمد، سهى الفاضل عبد الله. صعوبات التعليم لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بالعاصمة القومية في مراحل التعليم العام : دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337226
American Medical Association (AMA)
محمد، سهى الفاضل عبد الله. (2007). صعوبات التعليم لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بالعاصمة القومية في مراحل التعليم العام : دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337226
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-337226
