Cheminement d’objets pédagogiques de type quiz : une approche orientée services web

Abstract FRE

Cet article propose une structure XML sémantique conforme aux standards e-learning en vigueur pour la création, le stockage et la diffusion de quiz.

Nous présentons la construction d'un parcours pour l'apprenant et un environnement auteur intégré dans une architecture orientée services.

Nous apportons une solution basée sur les services Web pour l'intégration des données pédagogiques et des applications qui les animent.

Nous discutons de la structuration des données et des moyens d’évaluation des connaissances dans le cadre d’un système de gestion de contenu pédagogique.

Nous présentons ensuite nos travaux de recherche en cours et une partie des résultats du projet XESOP.

Nous présentons enfin notre concept pour la réalisation et l’implémentation de l’éditeur de questionnaires basé sur les technologies des services Web.