مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة من وجهة نظر معلمي و معلمات المدارس الحكومية في محافظة جرش-الأردن

Other Title(s)

School media's contribution to achievement of educational goals from the point of view of teachers in public schools Jerash-Jordan

Author

حوامدة، باسم علي عبيد

Source

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

Publisher

Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies

Publication Date

2013-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

• Teachers
• School radio
• Attitudes
• Educational information
• Jarash

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة تعرف درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة و تعرف الوسائل المناسبة لتحقيق هذه الأهداف من وجهة نظر معلمي و معلمات المدراس الحكومية في محافظة جرش-الأردن.

و لتحقيق هذف الدراسة تم بناء استبانة و تم التأكد من صدقها و ثباتها.

و طبقت الدراسة على عينة تكونت من (200) معلم و معلمة.

أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة جاءت ضعيفة بصورة عامة، و متوسطة لبعض الأهداف، كما و أظهرت أن أكثر الوسائل مناسبة لتحقيق الأهداف التربوية العامة الإذاعة المدرسية، تلتها وسائل أخرى، تلتها الصحافة المدرسية و المسرح و الاحتفالات على التوالي، و أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها وضع خطة استراتيجية لتحسين درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة، و تعيين مختصين في الإعلام المدرسي في المدارس.

English Abstract

The study aimed at identifying the degree of school media’s contribution for the achievement of general educational goals; and to identify the appropriate means for achieving those goals teachers from the point of view of teacher of public schools at the govemate of Jerash-Joradn, which were randomly sleeted.

The study was applied on sample 200 teachers, which were randomly selected.

The result of the study showed that the degree of school media’s contribution in achieving general educational gpals is generally weak, and medium for some goals.

Thee results also showed that the most appropriate means for achieving general educational goals are school radio, followed by other means; and then followed by school journalism, theater and celebrations.

The study has recommended a number of recommendations such as developing a strategic plan to improve the degree of school media’s contribution in achieving general educational goals as well as assigning school media specialists at schools.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-337294

• APA
• MLA
• AMA