دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية : بغداد
Other Title(s)
The educational role of the media in achieving scientific literacy among high school students in the light of some of the variables : case study : Baghdad
Author
Source
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
سعت الدراسة إلى تحديد دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمستوييها : المتوسط و الإعدادي عن طريق دراسة ميدانية بمدينة بغداد، و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية : س 1.
ما اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي في بغداد ؟ س 2.
هل يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي في بغداد، تبعا لـ : الجنس، و المرحلة الثانوية : المرحلة المتوسطة، المرحلة الإعدادية ؟ س 3.
ما مدى تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد ؟ س 4.
هل يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد، تبعا لـ : الجنس و المرحلة الثانوية : المرحلة المتوسطة، المرحلة الإعدادية .
س 5.
هل توجد علاقة ارتباطية بين الإعلام التربوي و التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد ؟ تكونت عينة الدراسة من (282) طالبا و طالبة بمحافظة بغداد، للعام الدراسي (2012 / 2011).
اسفرت نتائج الدراسة عن وجود : تباين في اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي و بنسب متفاوته، و اتجاهات الطلاب نحو الإعلام التربوي أكبر من اتجاهات الطالبات و اتجاهات طلبة المرحلة الإعدادية نحو الإعلام التربوي أكبر من اتجاهات طلبة المرحلة المتوسطة، و مستوى تحقيق التنور العلمي لدى الطالبات أكبر من مستوى التنور العلمي لدى الطلاب، و مستوى تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية أكبر من مستوى التنور العلمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة، و وجود علاقة ارتباطية بين الإعلام التربوي و التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية.
English Abstract
" The educational role of the media in achieving scientific literacy among high school students in the light of some of the variable: Case Study: Baghdad" The study sought to determine the role of the media in the educational achievement of scientific literacy among high school students at the levels: intermediate stage and preparatory stage in Baghdad, and through answering the following questions: Q 1.
What trends in secondary school students about educational media in Baghdad? Q 2.
Is there a statistically significant difference in the trends of high school students about educational media in Baghdad, depending for: sex, high school: intermediate stage and preparatory stage? Q 3.
How to achieve scientific literacy among high school students in Baghdad? Q 4.
Is there a statistically significant difference in the achievement of scientific literacy among high school students in Baghdad, depending for: sex, high school: intermediate stage and preparatory stage? Q 5.
Is there a correlation between media educational and scientific literacy among high school students in Baghdad? The study sample consisted of (282) students, in Baghdad govemorate, for the academic year (2011/2012) .The results of the study on the presence o£ variation in the trends of high school students about educational media and to varying degrees, And trends of students (male) towards greater educational media from the trends of students (female) and preparatory stage students trends towards greater educational media trends intermediate stage student, and the level of achievement of scientific literacy among students (female) is greater than the level of scientific literacy among students (male), and the level of achievement of scientific literacy among preparatory stage students is greater than the level of scientific literacy among intermediate stage students, and the existence of correlation between media educational and scientific literacy among high school students.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-337389
American Psychological Association (APA)
ميادة طارق عبد اللطبف. 2013-06-30. دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية : بغداد. الإعلام التربوي : الواقع و الرؤى المؤتمر العلمي حول الإعلام التربوي : الواقع و الرؤى المستقبلية (6 : 2013 : (جامعة جرش، الأردن). . مج. 15، ع. 1 (حزيران 2013)، ص ص. 449-470.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337389
Modern Language Association (MLA)
ميادة طارق عبد اللطبف. دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية : بغداد. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2013-06-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337389
American Medical Association (AMA)
ميادة طارق عبد اللطبف. دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية : بغداد. . الإعلام التربوي : الواقع و الرؤى المؤتمر العلمي حول الإعلام التربوي : الواقع و الرؤى المستقبلية (6 : 2013 : (جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337389
