معوقات الإرشاد التربوي في مدارس محافظة كربلاء المقدسة من وجهة نظر المرشدين

Author

مكي، أيمن أنيس

Source

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2, Issue 205 (30 Jun. 2013), pp.461-486, 26 p.

Publisher

University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd

Publication Date

2013-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تظهر الحاجة إلى مثل هذه الدراسة انطلاقا من التطور الحديث لمفهوم الإدارة المدرسية، و لمفهوم التوجيه و الإرشاد التربوي.

اللذان استمدا تطورهما من تطور مفهوم التربية و التعليم من نقل المعرفة من جيل إلى جيل، و الاهتمام إلى تربية الطلاب التربية الروحية و الوجدانية و الاجتماعية و العقلية و الجسمية.

و من هذا المنطلق تظهر أهمية التوجيه و الإرشاد التربوي، و يظهر تطور مفهومه من كونه كماليا إلى أمر أساسي تعول عليه كثيرا الإدارة المدرسية في تحقيق أهدافه التربوية و التعليمية.

و يدلنا مفهوم الإرشاد التربوي في مدارسنا إلى وجود أشخاص متخصصين في هذا المجال، همهم الأول و الأخير مساعدة الطلبة على التوافق النفسي و الاتزان الانفعالي لتجاوز كل ما من شأنه إعاقة مسيرة الطالب العلمية و العملية و بالتالي تمكنه من الوصول إلى الأهداف التي يود تحقيقها من خلال دراسته.

و لو تساءلنا من المسؤول عن الإرشاد التربوي في المدرسة ؟ نقول أن المسؤولية مشتركة فهي تقع على عاتق المدرسة و مرشد الصف و إدارة المدرسة، لكن عمل هؤلاء يكون بدون خطط أو بخطط وقتية و آنية و بسلوكيات اجتهادية أحيانا، لذلك لا بد من وجود الشخص المناسب لهذا المجال ألا و هو المرشد التربوي.

Abstract EN

Show the need for such a study based on the recent evolution of the concept of school administration ,and the concept of guidance and counseling education.

Who Astmda their development of the evolution of the concept of education and education and education of the transfer of knowledge from generation ,and attention to students .

education education spiritual, emotional, social, mental and physical From this point of showing the importance of educational guidance and counseling, and shows the evolution of his concept of kamalea is essential to count him a lot of school administration in achieving educational goals.

And tells us the concept of educational counseling in our schools to the existence of people specializing in this area hum the first and last to help students to psychological adjustment and emotional balance to overcome anything that might impede the march of the student scientific and practical and thus enable him to reach the goals that would like to achieve through his studies .We wondered if the ex tension of an entrepreneur Alterboye school ? Say that it is common Colossus is the responsibility of the school and guide the class and the school administration, but without the work of these plans or have plans and temporary ,timely and sometimes discretionary behaviors, so there must be the right .person for this area, but counselor

American Psychological Association (APA)

مكي، أيمن أنيس. 2013. معوقات الإرشاد التربوي في مدارس محافظة كربلاء المقدسة من وجهة نظر المرشدين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 205، ص ص. 461-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337727

Modern Language Association (MLA)

مكي، أيمن أنيس. معوقات الإرشاد التربوي في مدارس محافظة كربلاء المقدسة من وجهة نظر المرشدين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 205 (2013)، ص ص. 461-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337727

American Medical Association (AMA)

مكي، أيمن أنيس. معوقات الإرشاد التربوي في مدارس محافظة كربلاء المقدسة من وجهة نظر المرشدين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2، ع. 205، ص ص. 461-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337727

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 482-485

Record ID

BIM-337727