التدوير في شعر الأعشى قصيدة (ما بكاء الكبير في الأطلال) أنموذجا : دراسة الدلالي في الإيقاعي
Other Title(s)
Run-on line in Al-A'sha's poetry the poem (why would an old man weep amid the ruins) as a model : a study of connotations in rhythm
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2009), pp.195-225, 31 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2009-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد التدوير ظاهرة إيقاعية بارزة في النص الشعري عند الأعشى إذ تمكن – من خلاله – التعبير عن مشاعره المتأججة، و إحساسه العميق بالحياة و الموت و الفناء الذي واجهه بالإبداع الشعري.
درس البحث العلاقات المتواشجة بين التدوير و الوزن و القافية و التكرار و الظواهر اللغوية و الصور الشعرية التي تضافرت من أجل التعبير عن التجربة الشعورية للشاعر.
Abstract EN
The poetic phenomenon known as "Run-on Line" is regarded as a prominent rhythmical phenomenon in the poetic text of Al-A'sha.
Through this phenomenon, he could express his powerful passions and his strong feelings towards life and death.
In fact his poetry is characterized by creativity which enables him to express such ultimate sentiments.
The study also tackles the concomitant relations between run-on line, rhythm, rhyme, repetition, linguistic phenomena and poetic images which combine well to express the poetic experience of the poet.
American Psychological Association (APA)
البستاني، بتول حمدي. 2009. التدوير في شعر الأعشى قصيدة (ما بكاء الكبير في الأطلال) أنموذجا : دراسة الدلالي في الإيقاعي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 195-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337999
Modern Language Association (MLA)
البستاني، بتول حمدي. التدوير في شعر الأعشى قصيدة (ما بكاء الكبير في الأطلال) أنموذجا : دراسة الدلالي في الإيقاعي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 9، ع. 1 (2009)، ص ص. 195-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337999
American Medical Association (AMA)
البستاني، بتول حمدي. التدوير في شعر الأعشى قصيدة (ما بكاء الكبير في الأطلال) أنموذجا : دراسة الدلالي في الإيقاعي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2009. مج. 9، ع. 1، ص ص. 195-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-337999