منهج الرسـول صلى الله عليه و سلم التربوي من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة-رضي الله عنها-في صحيح البخاري
Other Title(s)
Prophet Mohammed's (peace be upon him) educational way of life as narrated by Um Almoa'amneen Aisha as depicted in al-Bokhary documentary
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Foundations of Education
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Arabic Abstract
عنوان الدراسة : منهج الرسول التربوي من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة -رضي الله عنها- في صحيح البخاري. الهدف من الدراسة : إن الهدف الرئيسي في الدراسة هو الكشف عن أهمية التربية الإسلامية و مناهجها و أساليبها من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها في صحيح البخاري، و الوقوف عليها بالدراسة و التحليل و المناقشة، و استنباط الرموز التربوية، و التي تشمل كافة شرائح المجتمع، و على اختلاف المستويات في القدرات و الاحتياجات و الملكات، و في كل الجوانب، فتمخض عنها حلول تلائم الكثير من المشاكل التي تمس كل زمان حسبما يقتضيه المقام و المقال، مبنية على أهمية الاتباع لهذا المنهج النبوي في الدين كله على السواء، و القائم على أساس العلم، و البحث و التقصي، حتى نخرج بتصور واضح و صحيح صريح عن منهج الرسول r التربوي، ليكون مرجعا لأصحاب التخصص في الفكر و المناهج التعليمية و المربين و المعلمين، و كل صاحب أمانة و رعية يرعاها.
أهمية الدراسة : تتمركز الأهمية التربوية للدراسة في كونها تتناول أحاديث رسول الله r و كون الراوي للأحاديث أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها فهي ألصق نساء الرسول به r، و أقرب الناس إليه بعد أبيها رضي الله عنهما، و أعلمهم جميعا بسنته، و هي من عاصرت نزول الوحي غضا طريا.
فرأت بأم عينها أفعال رسول الله r و أخبرت عن أدق تفاصيل بيت الزوجية مما تفردت به عمن سواها، و وصفت سلوكه و خلقه فقالت (كان خلقه القرآن) r و هذا من أعظم ما يحرص عليه المسلم و المسلمة.
منهج الدراسة : ستعتمد الباحثة استخدام المنهج الوصفي الاستنباطي ؛ و ذلك بوصف ما تحتويه الأحاديث، من أفكار، و معان، و العمل على شرحها، و تفسيرها، و استنباط القيم، و الدلالات التربوية فيها.
من أبرز نتائج البحث : 1.
هناك عدة عوامل أثرت في نشأة أم المؤمنين السيدة عائشة رضي الله عنها، جعلتها جديرة بأن تتفوق على صواحبها، و على النساء عامة، سواء في شرف نسبها، أم في مآثر أبيها الصديق رضي الله عنه و مكانته عند رسول الله r مما جعل لها الحظوة عند رسول اللهr و عند الصحابة الكرام. 2.
كما نجد في أحاديثها رضي الله عنها في البخاري ما يوضح خصائص التربية الإسلامية و يشير إلى أهميتها، مما يؤكد أن على المربي أهمية إدراك ذلك ؛ و التمسك بهذا المنهج النبوي ؛ ليعرف كيف صنعت التربية الإسلامية رجالا صدقوا ما عاهدوا الله عليه ؛ و ليتسنى له دعوة الناس إليه، و تربية النشء عليه. 3.
كما نستنتج أن الرسول r قد اتبع عدة أساليب لإيصال دعوته للناس، و المتمثلة في الدعوة بالحوار، و بالقصة، و بالقدوة، و بالممارسة و العمل، و بالعظة و العبرة، و بالترغيب و الترهيب، و بضرب الأمثال.
و قد جاءت أحاديث عائشة في البخاري تشير إلى هذه الأساليب التي حوت في طياتها دلالات تربوية يمكن تطبيقها في حياتنا المعاصرة.
و من أبرز التوصيات : 1.
ضرورة تمسك المجتمع بثقافته، و المتمثلة في التربية الإسلامية و المستقاة من القرآن و السنة النبوية المطهرة، فكانت السنة هي المنهج النبوي التطبيقي العملي و الواقعي، فجدير بالمسلم التمسك بهما، و جعلهما البنية التحتية لثقافته و علمه و معرفته سواء أكان يطلب العلم الشرعي أم علوم الدنيا. 2.
حبذا لو نشرت ثقافة الحوار العلمي الايجابي و البناء و تأصيله كأسلوب تربوي يحقق التوازن النفسي و الفكري لدى طالب العلم و المتربي، لما للحوار من مد جسور للألفة و إزالة الاختلاف بين المتحاورين، و سد لذرائع الإرهاب المدمرة.
3.
تقليب صفحات التاريخ، و الإمعان فيها للوقوف على عظمة الإسلام و عظمة نبيه، و صدق رجالاته، و مدى صبرهم على تحقيق المجد و النصر لأمة الإسلام، بتحقيق الوحدانية لله و صدق الاتباع لمنهج رسول الله r فلعل في تقليب صفحاته بزوغ فجر أمة الإسلام من جديد. و من أبرز البحوث المقترحة مستقبلا : • دراسة لمرويات عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها في صحيح مسلم و مضامينها التربوية. • و دراسة لمرويات أبي هريرة رضي الله عنه في صحيح البخاري و مسلم و مضامينها التربوية. • و دراسة حول طرق تأهيل المرأة المسلمة المعاصرة تربويا لتعزيز الفكر الإسلامي في البيت و خارجه، لمواجهة موجات الحداثة و التغريب الديني.
Main Subjects
Topics
- Islamic ethics
- History
- Islam
- Islamic education
- Religious education
- Migrants
- Islamic culture
- Hadith
- Hadith sciences
- Prophet birthday anniversary
- Islamic forays
- Khaiber foray
- Biography of the prophet
- Ansar
- Nocturnal journey and ascension
- Wives of the prophet
- Preaching
- Prophecy
- Revelation
- al-Jarh wa al-tadil
No. of Pages
377
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : هيكل البحث و الدراسات السابقة و ترجمة عن أم المؤمنين عائشة-رضي الله عنها-.
الفصل الثاني : مفهوم التربية الإسلامية و أهميتها و أساليبها من خلال مرويات أم المؤمنين-عائشة رضي الله-عنها في صحيح البخاري.
الفصل الثالث : الخاتمة النتائج و التوصيات و الأبحاث المقترحة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
حجازي، رحاب صالح علي. منهج الرسـول صلى الله عليه و سلم التربوي من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة-رضي الله عنها-في صحيح البخاري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338334
Modern Language Association (MLA)
حجازي، رحاب صالح علي. منهج الرسـول صلى الله عليه و سلم التربوي من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة-رضي الله عنها-في صحيح البخاري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338334
American Medical Association (AMA)
حجازي، رحاب صالح علي. منهج الرسـول صلى الله عليه و سلم التربوي من خلال مرويات أم المؤمنين عائشة-رضي الله عنها-في صحيح البخاري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338334
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-338334