المشكلات السلوكية و علاقتها بالتوافق الاجتماعي المدرسي لدى المراهقين في المدارس الإعدادية بمدينة مقديشو
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Psychology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المشكلات السلوكية الأكثر انتشارا بين المراهقين بالمدارس الأهلية بمقديشو و إلى معرفة الفروق في درجة انتشار هذه المشكلات بين الذكور و الإناث، و كذلك معرفة دلالة الفروق في هذه المشكلات السلوكية لدى المراهقين بالمرحلة الإعدادية بمجتمع الدراسة الحالية و التي تعزى لمتغير الصف الدراسي و الجنسي، و كذلك كشف عن العلاقة بين المشكلات السلوكية بتوافقهم مع معلميهم و زملائهم في الدراسة.
و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي.
كما استخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات، و هي من تصميمه و تضم مقاييس المشكلات السلوكية و التوافق الاجتماعي الدراسي.
و قد تم اختيار عينة من المراهقين بالمدارس الإعدادية حجمها ١٥٠ مراهقا و مراهقة.
و في مجال تحليل البيانات قد تم تحليل البيانات عن طريق المعالجات الإحصائية التالية : اختبار (ت) لمتوسط مجتمع واحد، اختبار مان-وتني للفروق بين متوسطي مجموعتين مستقلين و تحليل التباين الأحادي و معامل ارتباط بيرسون.
و قد توصل الباحث النتائج الآتية : 1- تسود المشكلات الانفعالية و الدراسية بدرجة وسط بين المراهقين بالمرحلة الإعدادية بمدينة مقديشو، بينما تسود العصبية القبلية و السلوك العدواني بدرجة منخفضة.
2- متوسط المراهقات أكبر من متوسط المراهقين في السلوك العدواني، بينما متوسط المراهقين أكبر من متوسط في كل من المشكلات الانفعالية و الدراسية و العصبية القبيلية.
3- عدم وجد فروق دالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدى المراهقين بالمرحلة الإعدادية بمجتمع الدراسة الحالية تعزى لمتغير الصف الدراسي (الفرقة الدراسية).
4- وجود علاقة ارتباط عكسي بين المشكلات السلوكية و التوافق الاجتماعي المدرسي لدى المراهقين بالمرحلة الإعدادية في مقديشو.
و في خاتمة الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات و مقترحات لدراسات المستقبلية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
151
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته الميدانية.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عمر، علي طاهر محمد. (2010). المشكلات السلوكية و علاقتها بالتوافق الاجتماعي المدرسي لدى المراهقين في المدارس الإعدادية بمدينة مقديشو. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338868
Modern Language Association (MLA)
عمر، علي طاهر محمد. المشكلات السلوكية و علاقتها بالتوافق الاجتماعي المدرسي لدى المراهقين في المدارس الإعدادية بمدينة مقديشو. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338868
American Medical Association (AMA)
عمر، علي طاهر محمد. (2010). المشكلات السلوكية و علاقتها بالتوافق الاجتماعي المدرسي لدى المراهقين في المدارس الإعدادية بمدينة مقديشو. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338868
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-338868
