أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
Other Title(s)
The effect of using instructional modules achievement and development of critical thinking for towards literature and texts for 5th secondary literary students
Joint Authors
الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم
موفق حياوي علي
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2007), pp.31-96, 66 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2007-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
66
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث التعرف على اثر استخدام المجمعات التعلمية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي و لتحقيق هدف البحث تم وضع فرضتين صفرتين أخضعتنا للتجريب، كما اقتصر البحث على طلاب الصف الخامس الأدبي في مركز محافظة نینوى للفصل الدراسي الثاني من عام ٢٠٠٧-٢٠٠٦ استخدم الباحثان التصميم التجريبي ذا المجموعات المتكافئة، إذ تكونت عینة البحث من ٦٩طالبا موزعين على مجموعتين، كانت الأولى تجريبية و درست وفق المجمعات التعلمية و الأخرى ضابطة درست وفق الطريقة التقليدية .و أجريت عملية التكافؤ لمجموعتي البحث و استعان الباحثان لمهمة التدريس بمدرسي مادة اللغة العربية – بعد أن كافأ بينهما- في المدرستين اللتين اجري فيها البحث و تطلب تحقيق هدف البحث وجود أداتين الأولى اختبار تحصيلیا اعده الباحثان لقياس تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص، و الأخرى أداة جاهزة لقياس التفكير الناقد، و لغرض التأكد من صلاحية استخدام الأداتين قام الباحثان بعرضها على مجموعة من المحكمين لغرض التعرف على الصدق الظاهري لها و تم تطبيق الأداة الأولى على عینة استطلاعية خارجية لقياس معامل الصعوبة و القوة التمییزیة .و للتعرف على مدى صلاحية استخدامها تم استخراج معامل الثبات حيث بلغ 85 % قام الباحثان بتطبيق التجربة بتاريخ لعینتین (t-test) ٢٠٠٧ و بعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الاختبار التائي /٣/٤مستقلتین أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التحصيل و تنمية التفكير الناقد.
American Psychological Association (APA)
موفق حياوي علي والطائي، سيف إسماعيل إبراهيم. 2007. أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 31-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339387
Modern Language Association (MLA)
موفق حياوي علي والطائي، سيف إسماعيل إبراهيم. أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 5، ع. 2 (2007)، ص ص. 31-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339387
American Medical Association (AMA)
موفق حياوي علي والطائي، سيف إسماعيل إبراهيم. أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2007. مج. 5، ع. 2، ص ص. 31-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339387
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 64-96
Record ID
BIM-339387
