المظاهر النفسية للحداثة و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل
Other Title(s)
Psychological aspects of modernism and its relation psychological coordinance for University of Mosul students
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية : دورية علمية محكمة
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2007-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
يعد موضوع المظاهر النفسية للحداثة من الموضوعات البارزة التي تهم المجتمعات و التي تشهد تحولات جذرية شاملة في شتى المجالات التربوية و النفسية و الاجتماعية الأمر الذي يفرض دراسته من خلال استقراء التفاعلات التي تحصل بين هذه المجالات في المجتمعات المختلفة و تتبع الآثار التي يمكن أن يؤدي إليها تحديث معين و انعكاساته في النواحي المختلفة، لذا فإنه عند تحليل المظاهر النفسية للحداثة لا بد من دراسة جملة من المتغيرات الدينامية التي تؤثر في المجتمع و إطاره المؤسسي التعليمي و التربوي و النفسي و الاجتماعي.
فالمظاهر النفسية للحداثة موضوع مركب ينبغي تناوله على مستويات عدة : على مستوى المجتمع الذي يقبل بعض التحديثات و يرفض البعض الآخر لتعارضها مع القيم المجتمعية السائدة و على مستوى المؤسسات التربوية و التعليمية و الثقافية، ثم مستوى الأفراد الذين يتعرضون للتغيير و التجديد الذين يخضعون غيرهم له، و هذه التغييرات المستجدة بمستوياتها تفرض على الإنسان أنواعا من الصراعات النفسية بعضها مع القيم و المعتقدات و بعضها الآخر مع الذات و الطموح و الرغبات، و إخفاق الفرد في تكييف نفسه لتغيرات الحياة العصرية يؤدي إلى شعوره بالقلق و سوء توافقه النفسي، أما في حالة قدرة الفرد على التوافق و مسايرة متغيرات العصر و استيعابها و الانتفاع من إيجابياتها فإن ذلك سيساهم في قدرته على الخلق و الإبداع و تحقيق التطور و متابعته.
لقد هدف البحث الحالي إلى : 1.
قياس المظاهر النفسية للحداثة لدى طلبة جامعة الموصل.
2.
قياس التوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل.
3.
معرفة العلاقة بين المظاهر النفسية للحداثة و التوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل.
و تألفت عينة البحث من (300) طالبا و طالبة من جامعة الموصل.
شملت كليات علمية تمثلت في (كلية الزراعة و الغابات–قسم الثروة الحيوانية و قسم وقاية النبات)، و كلية إنسانية شملت (كلية التربية الأساسية–قسم التربية الإسلامية و قسم التاريخ).
و استخدم الباحث أداتين هما : مقياس المظاهر النفسية للحداثة لقياس المظاهر النفسية للحداثة، و مقياس التوافق النفسي لطلبة الجامعة لقياس التوافق النفسي.
و لمعالجة البيانات إحصائيا استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية SPSS.
و أجري التحليل الإحصائي لكل البيانات و توصل إلى جملة من النتائج منها : 1.
تتمتع أفراد عينة البحث بالمظاهر النفسية للحداثة.
2.
تتمتع أفراد عينة البحث و تميزهم بالتوافق النفسي.
3.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة الذكور و الإناث على مقياس المظاهر النفسية.
4.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المرحلتين الأولى و الرابعة و على مقياس المظاهر النفسية للحداثة، و لصالح المرحلة الرابعة.
5.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الكليات العلمية و الإنسانية على مقياس التظاهر النفسية للحداثة و لصالح طلبة الكليات العلمية.
6.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة من الذكور و الإناث على مقياس التوافق النفسي و لصالح الطلبة من الذكور.
7.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة المرحلتين الأولى و الرابعة على مقياس التوافق النفسي و لصالح طلبة المرحلة الرابعة.
8.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الاختصاص العلمي و الإنساني على مقياس التوافق النفسي.
و خلص الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
English Abstract
The issue of modernity is one of the lend marks that interests societies especially the ones that witness changes in the educational, psychological and social areas.
The necessitates the study of this phenomenon through inducing the interactions that place among these aspects.
The study aims at defining the relationship between the psychological phenomena of modernity and the psychological adjustment for the Mosul University students.
The sample of the study consists of 300 students' camels and females of the college sciences and the college of basic education of Mosul University.
Two methods were used: the first one for measuring the psychological aspects of modernity; the second one for measuring the psychological adjustment.
The statistical analysis of the data was carried out by the statistical bag SPSS.
The results show a link between the psychological aspects of modernity and the psychological adjustment of the students of Mosul University.
There was a significant difference for some variables as Sep, specialization whether humanitarian or scientific.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-339497
American Psychological Association (APA)
المبارك، سليمان سعيد. 2007-09-30. المظاهر النفسية للحداثة و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل. المؤتمر العلمي لكلية التربية الأساسية (1 : 2007 : جامعة بابل، العراق). . مج. 6، ع. 3 (2007)، ص ص. 178-225.الموصل، العراق : جامعة الموصل، كلية التربية الأساسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339497
Modern Language Association (MLA)
المبارك، سليمان سعيد. المظاهر النفسية للحداثة و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل. . الموصل، العراق : جامعة الموصل، كلية التربية الأساسية،. 2007-09-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339497
American Medical Association (AMA)
المبارك، سليمان سعيد. المظاهر النفسية للحداثة و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة جامعة الموصل. . المؤتمر العلمي لكلية التربية الأساسية (1 : 2007 : جامعة بابل، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339497
