السلوك القيادي للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في مدينة الموصل
Author
Source
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 4 (31 Dec. 2007), pp.280-304, 25 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2007-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الإجابة عن الأسئلة الآتية : ما السلوك القيادي للمشرفين التربويين و المشرفات من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في بعدي العمل و العلاقات الإنسانية؟ و هل هناك فروق ذات دلالة معنوية في السلوك القيادي للمشرفين التربويين و المشرفات تبعا لمتغير جنس المشرف التربوي و التخصص؟ اقتصر البحث على معلمي المدارس الابتدائية في مركز محافظة نينوى للعام الدراسي (2006-2007).
تكونت عينة البحث من (100) معلم و معلمة.
و بعد تحليل البيانات باستخدام الاختبار التائي (T-test) و معامل الارتباط بيرسون اتضح : 1- أن المشرفين التربويين يمارسون السلوك القيادي المهتم بالعلاقات الإنسانية أكثر من ممارستهم السلوك القيادي المهتم بالعمل.
2- أن متغيري الجنس و التخصص كانا عاملين مؤثرين في مدى تصور المعلمين للسلوك القيادي للمشرفين التربويين.
و توصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات و وضعت بعض التوصيات و المقترحات المناسبة.
American Psychological Association (APA)
شهرزاد محمد شهاب. 2007. السلوك القيادي للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 4، ص ص. 280-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339926
Modern Language Association (MLA)
شهرزاد محمد شهاب. السلوك القيادي للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 4 (2007)، ص ص. 280-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339926
American Medical Association (AMA)
شهرزاد محمد شهاب. السلوك القيادي للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في مدينة الموصل. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2007. مج. 14، ع. 4، ص ص. 280-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339926
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 300-304
Record ID
BIM-339926
