التربية البيئية في الكتب المدرسية في مراحل التعليم العام في الجزائر

Abstract AR

لقد حظي موضوع البيئة و الدراسات البيئية باهتمام المتخصصين من اقتصاديين و قانونيين، و بيئيين و جغرافيين، و حتى الرأي العام، و لعل أقدامها على الجغرافيا، فهو العلم الذي يدرس البيئة و الإنسان و علاقة بعضهما بعضا، و كثرت الموضوعات و الدراسات التي تناولت قضايا البيئة و مشكلاتها، و بخاصة بعد أن أخذت الموارد الطبيعية في النضوب و الاستنزاف، كما للتربية البيئية مكانة ضمن هذه العلوم نظرا للخدمات التي تقدمها في عملية التوعية و الحفاظ على البيئة، فأصبح من الضروري الاهتمام بوضع برنامج متكامل في التربية البيئية يأخذ على عاتقه رفع مستوى الوعي البيئي، عن طريق تناسق البرامج و انسجام المصطلحات، الشيء الذي يسمح بتعميق المعارف في المواد التعليمية، فكانت أهداف البحث تتمحور حول إبراز مكانة البيئة و التربية البيئية في المقررات التربوية في تكوين و تنمية الوعي البيئي لطلاب المدرسة الجزائرية ابتداء من التعليم الابتدائي حتى الثانوي، مع اقتراح بعض المقاربات لتدريس هذه المادة.