مصادر الضغوط النفسية لدى طلبة الأقسام الداخلية في جامعة بغداد

Abstract AR

الضغوط بكل أنواعها هي نتاج التقدم الحضاري المتسارع الذي يؤدي إلى إفراز انحرافات تشكل عبئا على قدرة و مقاومة الناس في التحمل..

فرياح الحضارة تحمل في طياتها آفات تستهدف من النفس الإنسانية.

و زيادة التطور تحمل النفس أعباء فوق الطاقة..

و ينتج عنها زيادة في الضغوط على الجسد، مما ينعكس على الحالة الصحية (الجسدية و النفسية و العقلية الذي يؤدي إلى الانهيار ثم الموت (الإمارة، 2001، 2).

و الضغوط مفهوم يشير إلى درجة استجابة الفرد للأحداث أو التغيرات البيئية في حياته اليومية.

و هذه التغيرات ربما تكون مؤلمة تحدث بعض الآثار الفسيولوجية له كآلام الرأس و الظهر و التهيج المعوي و القرحة و هي تختلف من شخص إلى آخر تبعا لتكون شخصيته و خصائصه النفسية التي تميزه عن الآخرين و هي فروق فردية بين الأفراد (الإمارة، 2001، 1).

أهداف البحث : 1- التعرف على أبرز مصادر الضغوط النفسية لدى طلبة الأقسام الداخلية في جامعة بغداد.

2- التعرف على الفروق في مدى الاستجابة للضغوط النفسية تبعا لمتغير الجنس (ذكور-إناث).

نتائج البحث : تبين من خلال النتائج أن متوسط الوزن النسبي لجميع الفقرات و البالغ (63.78) هو أعلى من المتوسط النسبي النظري و الذي مقداره (5) مما يعني أن عينة البحث بشكل عام تعاني من مصادر مختلفة من الضغوط، و بملاحظة ترتيب فقرات استبانة مصادر الضغوط وفقا لأوزانها النسبية نجد أن فقرة (البعد عن الأهل و الاشتياق لهم) حصلت على أعلى وزن نسبي قدره (83.76)، تليها الفقرة (لجوء أغلب الطلبة إلى شراء بعض المواد الغذائية من الاسواق الخارجية بسبب عدم توفرها) بالمرتبة الثانية، و الفقرة (عدم توفر أماكن الترفيه) بالمرتبة الثالثة، و الفقرة (عدم توفر بعض المستلزمات الطبية الضرورية داخل القسم) بالمرتبة الرابعة، و الفقرة (كثرة عدد الطلبة في الغرفة الواحدة) بالمرتبة الخامسة، و الفقرة (الضوضاء داخل القسم الداخلي) بالمرتبة السادسة، و الفقرة (عدم توفر خدمة الانترنت) بالمرتبة السابعة، و الفقرة (الشعور بالغربة) بالمرتبة الثامنة، و الفقرة (عدم توفر الأماكن المناسبة للقراءة) بالمرتبة التاسعة، أما الفقرة (الشعور بالوحدة) فقد جاءت بالمرتبة العاشرة.

كما اتضح إن هناك فروقا بين الذكور و الإناث في بعض مصادر الضغوط و هي (البعد عن الأهل و الاشتياق لهم و جاءت هذه النتيجة لصالح الإناث، كثرة عدد الطلبة في الغرفة الواحدة و جاءت هذه النتيجة لصالح الذكور، ضعف الإمكانيات المادية مما ينعكس على المتطلبات المعيشية و الدراسية و لصالح الذكور و ذلك بسبب اعتماد الذكور على أنفسهم أكثر من الإناث في حين إن الإناث هناك في أغلب الأحيان من يعيلهن، الشعور بالوحدة و هنا جاءت النتيجة لصالح الإناث بفارق كبير، إذ إن الإناث بحاجة دائمة إلى السند و الدعم النفسي من قبل الأهل، الافتقار إلى دعم و مساندة الأهل و جاءت أيضا لصالح الإناث و لنفس السبب الذي تم الإشارة إليه في الفقرة السابقة، الشعور بالغربة كما جاءت هذه النتيجة لصالح الإناث لتؤكد النتائج السابقة، سوء أسلوب التعامل من قبل المشرفين على إدارة القسم الداخلي، و جاءت هذه النتيجة في صالح الإناث و قد يرجع سبب ذلك إلى أن الإناث أكثر تحسسا و تأثرا لاسلوب التعامل الخشن من قبل الآخرين، لجوء أغلب الطلبة إلى شراء بعض المواد الغذائية من الأسواق الخارجية بسبب عدم توفرها، و جاءت هذه النتيجة لصالح الذكور و بفارق كبير و ذلك لنفس السبب الذي تم الإشارة له فيما يتعلق بضعف الإمكانيات المادية، عدم توفر مرشد نفسي و اجتماعي داخل القسم، و جاءت هذه النتيجة لصالح الذكور.