العلاقة بين الدعم الاجتماعي و درجة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين في دولة الكويت
Other Title(s)
The relationship between social support and psychological stress of mothers of autistic children in the State of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
نبيل علي سليمان
الخميسي، السيد سعد محمد
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Intellectual Disability and Autism
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى فحص العلاقة بين الدعم الاجتماعي و درجة الضغوط النفسية لأمهات الأطفال التوحديين في دولة الكويت.
و تكونت عينة الدراسة من (42) من الأمهات اللاتي لديهن أطفال توحديين تراوحت أعمارهم ما بين (6–9) سنوات، و مسجلين في المدارس الأهلية الخاصة التي تقدم خدمات تعليمية و تربوية لهذه الفئة من الأطفال خلال العام الدراسي (2009-2010).
تم استخدام المنهج الوصفي (المقارن)، كما تم تطبيق مقياس الدعم الاجتماعي (من إعداد الباحثة)، و مقياس الضغوط النفسية لدى أولياء أمور المعاقين (تعديل الباحثة)، و مقياس تقدير التوحد الطفولي (CARS).
و قد أسفرت الدراسة عن أن أكثر أشكال الدعم الاجتماعي المقدم لأمهات الأطفال التوحديين في الكويت هو الدعم الأدائي المقدم من الأصدقاء و الجيران و المجتمع، يليه الدعم الانفعالي المقدم من الأصدقاء و الجيران و المجتمع، ثم الدعم الأدائي المقدم من الأسرة و الأقارب، و أخيرا الدعم الانفعالي المقدم من الأسرة و الأقارب.
و قد وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين لأمهات الأطفال (من ذوي التوحد البسيط و المتوسط) و أمهات الأطفال (من ذوي التوحد الشديد) في بعد الدعم الانفعالي المقدم من الأسرة و الأقارب لصالح أمهات التوحد الشديد، كما وجدت علاقة ارتباطيه سالبة بين الدعم الانفعالي المقدم من الأسرة و الأقارب و بعد القلق على مستقبل الطفل، و كذلك كان هناك علاقة ارتباطيه سالبة بين الدعم الأدائي المقدم من الأسرة و الأقارب و بعد مشكلات الأداء الاستقلالي للطفل.
من زاوية أخرى، أشارت النتائج بإمكانية التنبؤ بدرجة الضغوط النفسية (مشاعر اليأس و الإحباط، و القلق على مستقبل الطفل، و مشكلات الأداء الاستقلالي للطفل، و عدم القدرة على تحمل أعباء الطفل) من خلال أشكال الدعم الاجتماعي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
149
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الصفران، عبير يوسف ياسين. (2011). العلاقة بين الدعم الاجتماعي و درجة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344803
Modern Language Association (MLA)
الصفران، عبير يوسف ياسين. العلاقة بين الدعم الاجتماعي و درجة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344803
American Medical Association (AMA)
الصفران، عبير يوسف ياسين. (2011). العلاقة بين الدعم الاجتماعي و درجة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344803
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-344803
